|
1
|
胡杨精神融入新疆大中小学思政课一体化教学研究 |
杨明芳
郎禹超
包宇
|
《塔里木大学学报》
|
2025 |
0 |
|
|
2
|
新时代大中小学思政课一体化高效衔接:价值意蕴、历史逻辑与实践进路 |
黄坤
|
《当代教育论坛》
北大核心
|
2025 |
3
|
|
|
3
|
习近平文化思想融入大中小学思政课一体化教学的理与路 |
王瑞娜
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
|
4
|
数字化赋能大中小学思政课一体化的三维审视 |
赵妍
张国启
|
《思想政治教育研究》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
5
|
推进大中小学思政课一体化改革创新的实践路向 |
孟攀科
王晨
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
6
|
大中小学思政课一体化建设机制的构建 |
丁胜
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
7
|
大中小学思政课一体化改革创新需要处理好六大关系 |
贾绘泽
|
《思想政治教育研究》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
|
8
|
“第二个结合”融入大中小学思政课一体化教学的三重意蕴 |
徐奉臻
|
《思想政治教育研究》
北大核心
|
2025 |
4
|
|
|
9
|
推进大中小学思政课一体化守正创新的基本理路 |
张志丹
徐璐
|
《兰州大学学报(社会科学版)》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
10
|
大中小学思政课一体化中茶文化传承与教育的价值 |
邵洋阳
曹涌
|
《福建茶叶》
|
2025 |
0 |
|
|
11
|
激发大中小学思政课一体化内生动力:理论、困境与路径 |
刘侣萍
李笙媛
|
《思想政治教育研究》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
12
|
大中小学思政课一体化数字化转型研究 |
黄杏芝
唐少莲
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
13
|
中华民族共同体意识融入大中小学思政课一体化建设的路径——评《中华民族共同体概论》 |
张军
|
《教育理论与实践》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
14
|
习近平文化思想引领大中小学思政课一体化探赜 |
樊海源
|
《思想政治教育研究》
北大核心
|
2024 |
3
|
|
|
15
|
五年来大中小学思政课一体化建设的实践探索与未来展望 |
饶旭鹏
崔牡丹
|
《北京工业大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
7
|
|
|
16
|
论大中小学思政课一体化协同机制的构建 |
焦晓云
代红艳
|
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
6
|
|
|
17
|
以“五个共建”推进大中小学思政课一体化建设 |
徐艳国
|
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
4
|
|
|
18
|
新时代大中小学思政课一体化建设的价值意蕴和体系构建 |
韩同友
吴登全
|
《思想政治教育研究》
北大核心
|
2024 |
4
|
|
|
19
|
山西省大中小学思政课一体化教学实施存在的问题及改进建议 |
卢红
吴丽
薛继红
王飞龙
崔雁娇
|
《教育理论与实践》
北大核心
|
2024 |
3
|
|
|
20
|
大中小学思政课一体化建设背景下优质课程资源共建共享探赜 |
杨增岽
金灿洋
藏雪
|
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
10
|
|
