1
|
大中小学教材一体化建设研究 |
金东瑞
|
《教学与管理》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
2
|
胡杨精神融入新疆大中小学思政课一体化教学研究 |
杨明芳
郎禹超
包宇
|
《塔里木大学学报》
|
2025 |
0 |
|
3
|
大中小学体育课程思政一体化建设的学理诠释与策略构思 |
樊三明
吕慧敏
朱美珍
毛薇
董翠香
|
《体育学刊》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
4
|
新时代大中小学思政课一体化高效衔接:价值意蕴、历史逻辑与实践进路 |
黄坤
|
《当代教育论坛》
北大核心
|
2025 |
3
|
|
5
|
大中小学思政课区域一体化的价值意蕴、驱动要素与推进策略 |
李爱琴
师海娟
|
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
6
|
大中小学思政课一体化改革创新需要处理好六大关系 |
贾绘泽
|
《思想政治教育研究》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
7
|
教育家精神引领大中小学思政课教师队伍一体化建设 |
费萍
吴方梅
|
《教学与管理》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
8
|
大中小学心理健康教育一体化的价值意蕴、构建思路与实现路径 |
李刁
温碧璇
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
9
|
习近平文化思想融入大中小学思政课一体化教学的理与路 |
王瑞娜
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
10
|
推进大中小学思政课一体化守正创新的基本理路 |
张志丹
徐璐
|
《兰州大学学报(社会科学版)》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
11
|
大中小学思政教育有效衔接的逻辑框架和路径选择 |
雷志佳
丁成际
|
《教学与管理》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
12
|
大中小学思政课爱国主义一体化教学问题探究 |
王冠中
|
《课程.教材.教法》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
13
|
大中小学思政课一体化中茶文化传承与教育的价值 |
邵洋阳
曹涌
|
《福建茶叶》
|
2025 |
0 |
|
14
|
大中小学一体化推进习近平法治思想教育策略研究 |
王小一
王雨南
宫麟丰
|
《辽宁农业职业技术学院学报》
|
2025 |
0 |
|
15
|
《中医药文化融入大中小学思想政治理论课一体化建设教学设计案例集》出版:以大中小学思想政治理论课一体化建设为依托传承中医药文化 |
杨舒媛
|
《介入放射学杂志》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
16
|
中华民族共同体意识融入大中小学思政课一体化建设的路径——评《中华民族共同体概论》 |
张军
|
《教育理论与实践》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
17
|
以爱国主义为主线的大中小学思政课教材内容一体化论析 |
高静毅
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
18
|
数字化赋能大中小学思政课一体化的三维审视 |
赵妍
张国启
|
《思想政治教育研究》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
19
|
新时代统筹推进大中小学思想政治教育一体化建设探析 |
罗锦银
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
20
|
激发大中小学思政课一体化内生动力:理论、困境与路径 |
刘侣萍
李笙媛
|
《思想政治教育研究》
北大核心
|
2025 |
0 |
|