期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
大三英语精读与深化阅读理解
1
作者 冯幼民 《国际安全研究》 CSSCI 1996年第3期33-37,54,共6页
本文以《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》(试行本)为出发点,探讨如何在大三年级的精读课教学中,给予学生一个高远的学习目标,深化阅读理解,提高学生实际应用语言的能力。
关键词 大三精读 深化理解 提高语言技指
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部