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加德纳的多重智力理论及其启示被引量：26: 1; 作者冷英《心理学探新》 CSSCI 2001年第1期33-37,共5页; 加德纳提出的多重智力理论认为人的智力至少有 7种 ,常见的语言智力和逻辑 /数理智力只是人类不同智力中的两种 ,还有 5种其他智力 ,这些智力在人类和个体生存与发展中同等重要。本文介绍了多重智力理论的产生、主要内容和在美国的影响 ... 展开更多; 关键词加德纳多重智力理论文化价值人际交往《智能的结构》课堂教学学校教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

课程内容表征形式多样化探析——多重智力理论对课程设计的启示被引量：6: 2; 作者汤仙月《教育科学》 CSSCI 北大核心 2001年第3期15-19,共5页; 不同课程论几乎都建立在同一个假定上 :假定学习者的智力是一元的 ,并且 ,一元化的智力能按照它所设定的单一的课程内容表征形式成功地吸取信息。然而这恰恰是各课程论在实践中的一大矛盾。多重智力理论认为 ,学习者的智力是多元化的 ,... 展开更多; 关键词多重智力理论学习活动类型课程内容表征形式多样化多媒体技术课程设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于学习，心理学家、教育学家如是说……——改变传统教育观念的四种学习理论被引量：1: 3; 作者杜今锋《职业技术教育》北大核心 1998年第2期14-15,共2页; 关键词掌握学习理论智力测验教育学家心理学家学习过程学生多重智力理论布卢姆自信心非智力因素; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	加德纳的多重智力理论及其启示	冷英	《心理学探新》 CSSCI	2001	26	在线阅读下载PDF 职称材料
2	课程内容表征形式多样化探析——多重智力理论对课程设计的启示	汤仙月	《教育科学》 CSSCI 北大核心	2001	6	在线阅读下载PDF 职称材料
3	关于学习，心理学家、教育学家如是说……——改变传统教育观念的四种学习理论	杜今锋	《职业技术教育》北大核心	1998	1	在线阅读下载PDF 职称材料