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多语种人才培养视域下翻译教学实践探究——以英朝互译为例
1
作者
李桂花
《英语广场(学术研究)》
2025年第9期103-106,共4页
在多语种人才培养背景下,本研究对具备多语言优势的非英语专业大学生在英朝互译课程学习中的动机、翻译技巧的运用效果以及翻译教学效果和学习成效进行了调查研究,旨在提高学生的英语语言水平,加深他们对翻译的理解,进而为培养高素质的...
在多语种人才培养背景下,本研究对具备多语言优势的非英语专业大学生在英朝互译课程学习中的动机、翻译技巧的运用效果以及翻译教学效果和学习成效进行了调查研究,旨在提高学生的英语语言水平,加深他们对翻译的理解,进而为培养高素质的多语种人才提供助力。研究发现,学生的动机清晰且明确,他们将提高英语语言水平放在首位,其次是培养专业翻译能力;翻译技巧运用效果较好,学生能够较自如地运用所学技巧进行英语所有格、无灵句、英语代词的翻译;翻译教学效果和学习成效较为显著,基本达到预期教学目标。
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关键词
多语种人才
英朝互译
英语水平
翻译技巧
成效
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职称材料
高职多语种外语人才培养模式探析
2
作者
孙伟
彭为萍
《江苏教育》
2019年第4期58-60,共3页
随着国际交流与合作呈现出多边互动的态势,社会发展对外语人才的需求也逐渐多元化。其中,"一带一路"倡议带动下的区域性国际合作与交流日益密切,对熟练掌握两门及以上语种的多语种职业外语人才的需求激增。因此,探索构建高职...
随着国际交流与合作呈现出多边互动的态势,社会发展对外语人才的需求也逐渐多元化。其中,"一带一路"倡议带动下的区域性国际合作与交流日益密切,对熟练掌握两门及以上语种的多语种职业外语人才的需求激增。因此,探索构建高职多语种外语人才培养模式成为当前高职外语教育教学改革的创新点之一。
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关键词
“一带一路”
高职
多语种
外语
人才
外语教学改革
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职称材料
丝路核心区外语多语种语言服务及策略研究
被引量：
5
3
作者
申霄
《外语研究》
CSSCI
北大核心
2023年第4期99-104,共6页
随着新时代社会主义现代化强国的建设和“一带一路”倡议的推进,新疆成了新一轮改革开放的前沿地带和丝绸之路经济带建设的核心区域。文章分别从“一带一路”互联互通的需要、外语教育改革和人才培养的需要,以及发展外语多语种服务产业...
随着新时代社会主义现代化强国的建设和“一带一路”倡议的推进,新疆成了新一轮改革开放的前沿地带和丝绸之路经济带建设的核心区域。文章分别从“一带一路”互联互通的需要、外语教育改革和人才培养的需要,以及发展外语多语种服务产业和提高经济价值的需要三方面阐释了丝路核心区外语多语种服务的必要性。通过分析该地区外语服务的对象和类型,提出应加强国家顶层设计、加大俄语和跨境语言人才培养、转变高校外语课程设置模式、提高外语师资水平、建立外语人才资源库、构建西部边疆少数民族地区外语多语种语言服务中心的策略。
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关键词
丝路核心区
外语能力
多语种人才
语言服务
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职称材料
题名
多语种人才培养视域下翻译教学实践探究——以英朝互译为例
1
作者
李桂花
机构
延边大学外国语学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2025年第9期103-106,共4页
基金
吉林省高等教育教学改革研究课题课程思政专项“《英朝互译》课程融入思政元素的设计路径研究与实践”(项目编号:JLJY202287908748)
文摘
在多语种人才培养背景下,本研究对具备多语言优势的非英语专业大学生在英朝互译课程学习中的动机、翻译技巧的运用效果以及翻译教学效果和学习成效进行了调查研究,旨在提高学生的英语语言水平,加深他们对翻译的理解,进而为培养高素质的多语种人才提供助力。研究发现,学生的动机清晰且明确,他们将提高英语语言水平放在首位,其次是培养专业翻译能力;翻译技巧运用效果较好,学生能够较自如地运用所学技巧进行英语所有格、无灵句、英语代词的翻译;翻译教学效果和学习成效较为显著,基本达到预期教学目标。
关键词
多语种人才
英朝互译
英语水平
翻译技巧
成效
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
高职多语种外语人才培养模式探析
2
作者
孙伟
彭为萍
机构
曲阜师范大学外语部
日照职业技术学院人文与旅游学院
出处
《江苏教育》
2019年第4期58-60,共3页
基金
2012年教育部人文社科研究青年基金项目"‘复语型’专业外语人才培养模式研究"(项目编号:12YJC740091)的阶段性研究成果
文摘
随着国际交流与合作呈现出多边互动的态势,社会发展对外语人才的需求也逐渐多元化。其中,"一带一路"倡议带动下的区域性国际合作与交流日益密切,对熟练掌握两门及以上语种的多语种职业外语人才的需求激增。因此,探索构建高职多语种外语人才培养模式成为当前高职外语教育教学改革的创新点之一。
关键词
“一带一路”
高职
多语种
外语
人才
外语教学改革
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
丝路核心区外语多语种语言服务及策略研究
被引量：
5
3
作者
申霄
机构
西安财经大学文学院
出处
《外语研究》
CSSCI
北大核心
2023年第4期99-104,共6页
基金
国家语委重大项目“中国语言学话语体系建设与传播研究”(编号:ZDA145-2)
陕西省教育厅科研专项计划项目“学习型社会视阈下陕西公民语言能力提升研究”(编号:21JK0157)
西安财经大学科研扶持计划项目“新疆少数民族学生语言教育服务研究——以西安财经大学新疆预科生为例”(编号:20FCJH009)的阶段性成果。
文摘
随着新时代社会主义现代化强国的建设和“一带一路”倡议的推进,新疆成了新一轮改革开放的前沿地带和丝绸之路经济带建设的核心区域。文章分别从“一带一路”互联互通的需要、外语教育改革和人才培养的需要,以及发展外语多语种服务产业和提高经济价值的需要三方面阐释了丝路核心区外语多语种服务的必要性。通过分析该地区外语服务的对象和类型,提出应加强国家顶层设计、加大俄语和跨境语言人才培养、转变高校外语课程设置模式、提高外语师资水平、建立外语人才资源库、构建西部边疆少数民族地区外语多语种语言服务中心的策略。
关键词
丝路核心区
外语能力
多语种人才
语言服务
分类号
H002 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多语种人才培养视域下翻译教学实践探究——以英朝互译为例
李桂花
《英语广场(学术研究)》
2025
0
在线阅读
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职称材料
2
高职多语种外语人才培养模式探析
孙伟
彭为萍
《江苏教育》
2019
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
丝路核心区外语多语种语言服务及策略研究
申霄
《外语研究》
CSSCI
北大核心
2023
5
在线阅读
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职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
统计分析
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