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风景园林工程多维课程考核模式改革研究 被引量:3
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作者 王楠 张洪波 +2 位作者 孙常文 刘爽 吕俐娜 《林业科技情报》 2022年第4期212-214,共3页
园林工程是风景园林专业必修课程,本研究以该课程的教学特点为切入点,将教学内容重构为工程认知、施工技术以及项目规范与管理,三大教学板块。依托线上教学软件,实现了理论教学效果的及时反馈;根据不同实践教学的特点,有针对性的设计了... 园林工程是风景园林专业必修课程,本研究以该课程的教学特点为切入点,将教学内容重构为工程认知、施工技术以及项目规范与管理,三大教学板块。依托线上教学软件,实现了理论教学效果的及时反馈;根据不同实践教学的特点,有针对性的设计了不同的课程考核方法,探索了风景园林工程多维课程考核模式的构建。 展开更多
关键词 板块化 多维考核模式 教学方法 风景园林工程
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基于人工神经网络的高校教师多维业绩考核系统设计 被引量:4
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作者 张瑾 王海艳 《现代电子技术》 2021年第16期85-89,共5页
现有系统存在工作量较大、考核标准不全面等问题,导致高校教师业绩考核精度较差。因此,文中提出一种基于人工神经网络的高校教师多维业绩考核系统设计。设计系统沿用现有系统硬件设备,软件模块从多维角度选取考核指标,构建教师多维业绩... 现有系统存在工作量较大、考核标准不全面等问题,导致高校教师业绩考核精度较差。因此,文中提出一种基于人工神经网络的高校教师多维业绩考核系统设计。设计系统沿用现有系统硬件设备,软件模块从多维角度选取考核指标,构建教师多维业绩考核指标体系;通过专家咨询与层次分析法确定教师多维业绩考核指标权重;采用人工神经网络搭建模块,构建教师多维业绩考核模型;设计以规定数据形式存储的教师业绩考核数据,实现数据库模块功能。最后,通过软件模块设计,实现高校教师多维业绩考核系统的运行。实验结果显示:与实际数值相比较,文中系统对高校教师多维业绩考核结果的误差在6%以内,满足高校教师业绩考核精度需求。 展开更多
关键词 高校教师业绩 多维业绩考核 人工神经网络 考核指标 考核模型 数据存储
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智能制造系统课程教学新体系与新模式探索 被引量:3
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作者 赖李媛君 张霖 任磊 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第11期181-185,共5页
为了应对智能制造交叉领域课程教学过程中存在的“体系难成型、内容难理解、学生难考核”三大挑战,建设了智能制造系统课程教学新体系和新模式。考虑工业互联网新基建下支持复杂产品全生命周期管理的智能制造单元、多层次信息化集成与... 为了应对智能制造交叉领域课程教学过程中存在的“体系难成型、内容难理解、学生难考核”三大挑战,建设了智能制造系统课程教学新体系和新模式。考虑工业互联网新基建下支持复杂产品全生命周期管理的智能制造单元、多层次信息化集成与管理子系统、多学科协同平台和数据库等共同组成的人机一体化系统,从“课程体系构建、主题作业设计、多维定制考核”三方面进行了教学设计,由浅至深地引入智能制造系统组成及核心技术。实践表明,该课程设计符合交叉学科人才的创新培养要求,取得了更好的教学效果。 展开更多
关键词 智能制造系统 课程体系改革 主题作业设计 多维考核机制
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高校乒乓球俱乐部教学特点与方法 被引量:27
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作者 赵红勤 张华君 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第4期91-93,共3页
在分析高校体育俱乐部教学与传统体育教学的基础上,探讨高校乒乓球俱乐部教学训练的特点。提出:高校乒乓球俱乐部应树立为终身体育服务的教学指导思想;以学生为中心合理组织教学,包括分层教学、因材施教,配对组队、共同进步,自我管理、... 在分析高校体育俱乐部教学与传统体育教学的基础上,探讨高校乒乓球俱乐部教学训练的特点。提出:高校乒乓球俱乐部应树立为终身体育服务的教学指导思想;以学生为中心合理组织教学,包括分层教学、因材施教,配对组队、共同进步,自我管理、以赛带学;教学内容因人而异;教学方法灵活多变;采用多维考核机制。 展开更多
关键词 高校 乒乓球俱乐部 教学 终身体育 分层教学 多维考核
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