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构建多维教学平台开展以学生为中心的绿色化学线上教学
被引量:
27
1
作者
童冬梅
胡常伟
+1 位作者
祝良芳
李丹
《大学化学》
CAS
2020年第5期197-204,共8页
四川大学绿色化学课程为全英文课程,新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情期间,教学团队结合课程特征,构建了基于超星泛雅平台、QQ群、QQ群课堂、问卷星、B站、微信公众号的多维教学平台,从课前准备、课堂教学、课后检测和反思这三大环节对...
四川大学绿色化学课程为全英文课程,新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情期间,教学团队结合课程特征,构建了基于超星泛雅平台、QQ群、QQ群课堂、问卷星、B站、微信公众号的多维教学平台,从课前准备、课堂教学、课后检测和反思这三大环节对教学全过程进行优化,坚持以学生为中心,结合基于任务驱动的翻转课堂形式,开展了疫情期间的线上教学。实践结果表明,任务驱动的协作学习模式充分调动了学生的学习积极性,使学生的语言运用能力、专业素养、以及分析评价和解决问题等高阶思维能力均得到了充分训练。
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关键词
绿色化学
学生为中心
多维教学平台
线上
教学
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职称材料
多维度构建和实施线上实验课堂的探索与实践
被引量:
15
2
作者
马艺
张伟强
+5 位作者
薛东旭
张航
顾泉
郑浩铨
翟全国
高玲香
《大学化学》
CAS
2020年第5期229-235,共7页
基于虚拟仿真实验教学项目,结合Blackborad(Bb)教学平台和腾讯课堂/腾讯会议等线上交流媒介,多维度实施线上实验教学,为学生上了一堂立体的“线上实验课”。不仅解决了新冠病毒疫情防控期间实验教学的难题,同时也为实验教学的形式拓展...
基于虚拟仿真实验教学项目,结合Blackborad(Bb)教学平台和腾讯课堂/腾讯会议等线上交流媒介,多维度实施线上实验教学,为学生上了一堂立体的“线上实验课”。不仅解决了新冠病毒疫情防控期间实验教学的难题,同时也为实验教学的形式拓展、渠道丰富和质量提升提供了有意义的借鉴和帮助。
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关键词
虚拟仿真实验
教学
项目
线上实验
教学
多维教学平台
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职称材料
题名
构建多维教学平台开展以学生为中心的绿色化学线上教学
被引量:
27
1
作者
童冬梅
胡常伟
祝良芳
李丹
机构
四川大学化学学院
出处
《大学化学》
CAS
2020年第5期197-204,共8页
文摘
四川大学绿色化学课程为全英文课程,新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情期间,教学团队结合课程特征,构建了基于超星泛雅平台、QQ群、QQ群课堂、问卷星、B站、微信公众号的多维教学平台,从课前准备、课堂教学、课后检测和反思这三大环节对教学全过程进行优化,坚持以学生为中心,结合基于任务驱动的翻转课堂形式,开展了疫情期间的线上教学。实践结果表明,任务驱动的协作学习模式充分调动了学生的学习积极性,使学生的语言运用能力、专业素养、以及分析评价和解决问题等高阶思维能力均得到了充分训练。
关键词
绿色化学
学生为中心
多维教学平台
线上
教学
Keywords
Green chemistry
Student-centered
Multi-dimensional teaching platform
Online teaching
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
O6 [理学—化学]
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职称材料
题名
多维度构建和实施线上实验课堂的探索与实践
被引量:
15
2
作者
马艺
张伟强
薛东旭
张航
顾泉
郑浩铨
翟全国
高玲香
机构
陕西师范大学化学化工学院
出处
《大学化学》
CAS
2020年第5期229-235,共7页
文摘
基于虚拟仿真实验教学项目,结合Blackborad(Bb)教学平台和腾讯课堂/腾讯会议等线上交流媒介,多维度实施线上实验教学,为学生上了一堂立体的“线上实验课”。不仅解决了新冠病毒疫情防控期间实验教学的难题,同时也为实验教学的形式拓展、渠道丰富和质量提升提供了有意义的借鉴和帮助。
关键词
虚拟仿真实验
教学
项目
线上实验
教学
多维教学平台
Keywords
Virtual simulation chemistry laboratory teaching project
Online laboratory teaching
Multiple dimensional teaching platform
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
O6 [理学—化学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
构建多维教学平台开展以学生为中心的绿色化学线上教学
童冬梅
胡常伟
祝良芳
李丹
《大学化学》
CAS
2020
27
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职称材料
2
多维度构建和实施线上实验课堂的探索与实践
马艺
张伟强
薛东旭
张航
顾泉
郑浩铨
翟全国
高玲香
《大学化学》
CAS
2020
15
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职称材料
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参考文献
引证文献
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