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学习成果导向的多维协同教学模式探索与实践
被引量：
37
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作者
王伟芳
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2017年第5期74-77,共4页
在分析把握成果导向教育思想的基础上,本文初步构建了多维协同教学模式,其主旨是通过协调整合不同维度教学要素的关系,使其产生协同效应,从而保证达到预期学习成果。多维协同教学模式可操作性强,具有增加学生课程学习卷入度,保证师生主...
在分析把握成果导向教育思想的基础上,本文初步构建了多维协同教学模式,其主旨是通过协调整合不同维度教学要素的关系,使其产生协同效应,从而保证达到预期学习成果。多维协同教学模式可操作性强,具有增加学生课程学习卷入度,保证师生主体交互、实现多平台协同教学的特点。
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关键词
学习成果
成果导向教育
多维协同教学模式
在线阅读
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职称材料
题名
学习成果导向的多维协同教学模式探索与实践
被引量：
37
1
作者
王伟芳
机构
北京石油化工学院经济管理学院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2017年第5期74-77,共4页
文摘
在分析把握成果导向教育思想的基础上,本文初步构建了多维协同教学模式,其主旨是通过协调整合不同维度教学要素的关系,使其产生协同效应,从而保证达到预期学习成果。多维协同教学模式可操作性强,具有增加学生课程学习卷入度,保证师生主体交互、实现多平台协同教学的特点。
关键词
学习成果
成果导向教育
多维协同教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学习成果导向的多维协同教学模式探索与实践
王伟芳
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2017
37
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