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利用多模式培训提高大型仪器使用效益的探索被引量：29: 1; 作者黄莹莹杨晨 +3 位作者丁巧灵马骋黄琼肖桂凤《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第8期283-286,295,共5页; 大型仪器在高校实验教学以及科研测试服务中发挥着重要的作用。强化培训与服务是提高仪器使用效率的有效方法。针对目前医学院公共技术平台中大型仪器培训中存在的问题,对培训工作进行了多模式的探索,建立了分类培训、传统现场培训与线... 展开更多; 关键词大型仪器多模式培训使用效益科研发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

院内疼痛资源护士信息化多模式培训实践被引量：17: 2; 作者刘冬华冯翠翠 +5 位作者童莺歌任晓凤杨春艳杜娟杨桂华刘莎莎《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第24期8-11,共4页; 目的探讨院内疼痛资源护士基于信息化的多模式培训效果。方法第一期选拔78名护士进行现场培训,第二期以90名护士疼痛知识薄弱点和对课程的需求为导向,构建院内疼痛资源护士培训课程体系,采用线上线下相结合多模式培训和客观结构化考试... 展开更多; 关键词疼痛资源护士信息化多模式培训客观结构化临床考试在职培训; 在线阅读下载PDF 职称材料

患者自行注射果纳芬预装注射笔的多模式培训被引量：6: 3; 作者唐霖王红霞朱敬香《护理学杂志》 CSCD 2013年第16期48-49,共2页; 目的探讨患者自行注射果纳芬预装注射笔的有效培训方法。方法对38例需自行注射果纳芬预装注射笔患者采取视听培训、图文宣传、强化实践训练结合电话回访的多模式培训,比较培训第1天与第5天各项注射操作的错误率。结果患者培训第5天注射... 展开更多; 关键词不孕症果纳芬预装注射笔多模式培训; 在线阅读下载PDF 职称材料

多模式培训对ICU护士肠内营养知信行的影响被引量：30: 4; 作者刘慧松刘志梅 +3 位作者陈鑫房芳王莉莉杨富国《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第7期59-61,共3页; 目的提高ICU护士肠内营养的知识、信念及行为,降低ICU肠内营养患者喂养不耐受发生率.方法选择青岛市12所医院的690名ICU护理人员为对象,进行肠内营养相关知识培训,培训方式包括理论授课、在线授课、角色扮演、情景再现式教学、教学查房... 展开更多; 关键词 ICU 护士肠内营养多模式培训知信行喂养不耐受; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名利用多模式培训提高大型仪器使用效益的探索被引量：29: 1; 作者黄莹莹杨晨丁巧灵马骋黄琼肖桂凤; 机构浙江大学医学院; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第8期283-286,295,共5页; 基金浙江大学实验技术研究项目(SJS201813)。; 文摘大型仪器在高校实验教学以及科研测试服务中发挥着重要的作用。强化培训与服务是提高仪器使用效率的有效方法。针对目前医学院公共技术平台中大型仪器培训中存在的问题,对培训工作进行了多模式的探索,建立了分类培训、传统现场培训与线上视频培训相结合及统一开放培训与定制专场培训相结合等方法,优化了相关培训管理制度。实践表明,这些措施使仪器培训高效可行,培训成效显著,有利于充分挖掘大型仪器的最大使用潜能,发挥最大使用效益,促进科研发展。; 关键词大型仪器多模式培训使用效益科研发展; Keywords large-scale instruments multi-mode training application effect development of scientific research; 分类号 G482.0 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名院内疼痛资源护士信息化多模式培训实践被引量：17: 2; 作者刘冬华冯翠翠童莺歌任晓凤杨春艳杜娟杨桂华刘莎莎; 机构聊城市人民医院麻醉科杭州师范大学医学院聊城市人民医院护理部聊城市人民医院院感科山东第一医科大学护理学院; 出处《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第24期8-11,共4页; 基金山东第一医科大学(原泰山医学院)教育教学研究资助课题(XY2018120)。; 文摘目的探讨院内疼痛资源护士基于信息化的多模式培训效果。方法第一期选拔78名护士进行现场培训,第二期以90名护士疼痛知识薄弱点和对课程的需求为导向,构建院内疼痛资源护士培训课程体系,采用线上线下相结合多模式培训和客观结构化考试方式对学员进行为期2年的培训和认证。结果培训后,第二期学员疼痛知识和态度评分及客观结构化临床考试4个站点考核评分显著高于培训前(均P<0.01);第二期学员综合测评合格率及学员满意度显著高于第一期学员(均P<0.01);患者对护士的疼痛宣教评价显著优于培训前,且护士对患者的非药物干预次数显著多于培训前(均P<0.01)。结论基于信息化的院内疼痛资源护士多模式培训有利于提高培训效果及学员满意度,提高患者对护士疼痛宣教的好评率及临床疼痛护理管理质量。; 关键词疼痛资源护士信息化多模式培训客观结构化临床考试在职培训; Keywords pain resource nurse information multi-mode training objective structured clinical examination on-the-job training; 分类号 R47 [医药卫生—护理学] G726 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名患者自行注射果纳芬预装注射笔的多模式培训被引量：6: 3; 作者唐霖王红霞朱敬香; 机构华中科技大学同济医学院附属荆州医院骨科华中科技大学同济医学院附属荆州医院生殖中心; 出处《护理学杂志》 CSCD 2013年第16期48-49,共2页; 文摘目的探讨患者自行注射果纳芬预装注射笔的有效培训方法。方法对38例需自行注射果纳芬预装注射笔患者采取视听培训、图文宣传、强化实践训练结合电话回访的多模式培训,比较培训第1天与第5天各项注射操作的错误率。结果患者培训第5天注射剂量设定、准备过程、消毒方法、注射部位、存放方法的错误率显著低于第1天(P<0.05,P<0.01)。结论对自行注射果纳芬预装注射笔患者采用多模式培训,效果显著,可节省患者往返医院的时间,降低医疗费用,保障治疗效果。; 关键词不孕症果纳芬预装注射笔多模式培训; 分类号 R473.71 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名多模式培训对ICU护士肠内营养知信行的影响被引量：30: 4; 作者刘慧松刘志梅陈鑫房芳王莉莉杨富国; 机构青岛大学附属青岛市市立医院重症医学科青岛大学附属青岛市市立医院护理部青岛大学附属青岛市市立医院中心实验室青岛大学护理学院; 出处《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第7期59-61,共3页; 文摘目的提高ICU护士肠内营养的知识、信念及行为,降低ICU肠内营养患者喂养不耐受发生率.方法选择青岛市12所医院的690名ICU护理人员为对象,进行肠内营养相关知识培训,培训方式包括理论授课、在线授课、角色扮演、情景再现式教学、教学查房以及实践操作.培训前及培训后使用自行设计的肠内营养知信行问卷对培训对象进行调查,同时比较培训前后患者的肠内营养不耐受发生率.结果培训后护理人员肠内营养理论知识、态度信念、行为能力显著高于培训前,ICU肠内营养患者喂养不耐受发生率显著低于培训前(均P<0.01).结论多模式培训有利于提高ICU护理人员肠内营养理论知识、态度信念及行为能力,降低ICU肠内营养患者喂养不耐受发生率.; 关键词 ICU 护士肠内营养多模式培训知信行喂养不耐受; Keywords intensive care unit nurse enteral nutrition multiple training method knowledge belief and practice feeding intolerance; 分类号 R47 [医药卫生—护理学] G726 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	利用多模式培训提高大型仪器使用效益的探索	黄莹莹杨晨丁巧灵马骋黄琼肖桂凤	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2020	29	在线阅读下载PDF 职称材料
2	院内疼痛资源护士信息化多模式培训实践	刘冬华冯翠翠童莺歌任晓凤杨春艳杜娟杨桂华刘莎莎	《护理学杂志》 CSCD 北大核心	2020	17	在线阅读下载PDF 职称材料
3	患者自行注射果纳芬预装注射笔的多模式培训	唐霖王红霞朱敬香	《护理学杂志》 CSCD	2013	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	多模式培训对ICU护士肠内营养知信行的影响	刘慧松刘志梅陈鑫房芳王莉莉杨富国	《护理学杂志》 CSCD 北大核心	2020	30	在线阅读下载PDF 职称材料