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基于多样化学习需求下的钢琴教学资源开发——吉林省老年大学地方特色音乐文化调查分析 被引量:3
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作者 石琳 《戏剧之家》 2018年第31期143-144,共2页
吉林省少数民族人口众多,满族、朝鲜族、蒙古族等音乐文化资源丰富多彩,梳理吉林省地方特色音乐文化,将吉林省老年大学钢琴专业作为研究对象,分析现有教材及教学活动内容,提出吉林省地方特色音乐文化资源与老年教育钢琴教学内容整合建议... 吉林省少数民族人口众多,满族、朝鲜族、蒙古族等音乐文化资源丰富多彩,梳理吉林省地方特色音乐文化,将吉林省老年大学钢琴专业作为研究对象,分析现有教材及教学活动内容,提出吉林省地方特色音乐文化资源与老年教育钢琴教学内容整合建议,促进吉林省老年人钢琴教学内容、教学活动优化,满足老年人多样化学习需求。提升老年人学习兴趣,搭建老年人精神交融平台,传承吉林省地方特色民族文化。 展开更多
关键词 多样化学习需求 老年大学 吉林省地方特色 钢琴教学资源
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通用学习设计在学前融合教育中的应用
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作者 解慧超 《现代特殊教育》 2024年第23期8-12,共5页
在学前融合教育中,通用学习设计为满足各类儿童的多样化需求提供了系统的教育框架。通过灵活的环境创设、适应性课程设计及个性化评估,通用学习设计有助于为具有不同背景、需求和能力的儿童提供适宜的教育机会,能够最大化地发挥每个孩... 在学前融合教育中,通用学习设计为满足各类儿童的多样化需求提供了系统的教育框架。通过灵活的环境创设、适应性课程设计及个性化评估,通用学习设计有助于为具有不同背景、需求和能力的儿童提供适宜的教育机会,能够最大化地发挥每个孩子的潜力,推动高质量教育的实现。 展开更多
关键词 通用学习设计(Universal Design for Learning UDL) 学前融合教育 多样化学习需求 学前儿童发展评估 学前融合课程
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