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基于查询子主题分类的多样性搜索评价方法
被引量：
1
1
作者
陈飞
刘奕群
+1 位作者
张敏
马少平
《软件学报》
EI
CSCD
北大核心
2015年第12期3130-3139,共10页
多样化检索结果的评测通常假设一个查询词包含多个权重各不相同的用户子意图,并在此假设的基础上对检索结果进行评测.虽然大多数已经存在的多样化检索评测方法利用了这些特性对检索结果进行评测,但在评测过程中,它们都忽略了查询子意图...
多样化检索结果的评测通常假设一个查询词包含多个权重各不相同的用户子意图,并在此假设的基础上对检索结果进行评测.虽然大多数已经存在的多样化检索评测方法利用了这些特性对检索结果进行评测,但在评测过程中,它们都忽略了查询子意图的类型信息;而不同类型的查询子意图对信息需求具有不同的特点.首先,通过引入衰减函数对这种特点进行描述,进而对用户子意图的分类方法进行抽象;在此基础上,提出了利用查询子意图类型信息进行多样化检索结果评测的框架,该框架定义了利用查询子意图类型信息进行多样化检索评测的方法应该具有的结构;然后,讨论了在用信息类和导航类作为子意图分类方法的前提下,其对应的衰减函数的形式;最后,在TREC与NTCIR测试集上的实验结果表明了所提出方法的有效性.
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关键词
多样化
检索评测
分类
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多样化
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职称材料
普及化阶段我国高等教育高质量发展研究——基于公平与效率视域
2
作者
李文燕
《教育理论与实践》
北大核心
2025年第18期3-7,共5页
在普及化阶段,建设高质量高等教育体系是建设教育强国和实现中国式高等教育现代化的基本要求。在公平与效率视域下,我国高等教育高质量发展面临着从“单一公平”向“多元公平”转变的诉求、从追求“体量增长”向“质量发展”转变的诉求...
在普及化阶段,建设高质量高等教育体系是建设教育强国和实现中国式高等教育现代化的基本要求。在公平与效率视域下,我国高等教育高质量发展面临着从“单一公平”向“多元公平”转变的诉求、从追求“体量增长”向“质量发展”转变的诉求,以及对实现高等教育公平与效率动态平衡的现实诉求。当前,我国高等教育高质量发展存在着高等教育公平的形式仍较单一,高等教育的品质有待进一步提升,以及高等教育公平与效率之间仍存在一些问题等现实挑战。为推进普及化高等教育高质量发展,可采取以下优化策略:优化资源配置,完善助学体系,推动多元录取;优化人才培养结构,提升高校治理水平,增加资源利用效率;构建高校多样化分类体系,促进公平与效率的动态平衡。
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关键词
普及化阶段
高等教育
高质量发展
公平与效率
资源配置
人才结构
多样化分类
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职称材料
题名
基于查询子主题分类的多样性搜索评价方法
被引量：
1
1
作者
陈飞
刘奕群
张敏
马少平
机构
智能技术与系统国家重点实验室(清华大学)
清华信息科学与技术国家实验室(筹)(清华大学)
清华大学计算机科学与技术系
出处
《软件学报》
EI
CSCD
北大核心
2015年第12期3130-3139,共10页
基金
国家自然科学基金(61532011
61472206)
国家重点基础研究发展计划(973)(2015CB358700)~~
文摘
多样化检索结果的评测通常假设一个查询词包含多个权重各不相同的用户子意图,并在此假设的基础上对检索结果进行评测.虽然大多数已经存在的多样化检索评测方法利用了这些特性对检索结果进行评测,但在评测过程中,它们都忽略了查询子意图的类型信息;而不同类型的查询子意图对信息需求具有不同的特点.首先,通过引入衰减函数对这种特点进行描述,进而对用户子意图的分类方法进行抽象;在此基础上,提出了利用查询子意图类型信息进行多样化检索结果评测的框架,该框架定义了利用查询子意图类型信息进行多样化检索评测的方法应该具有的结构;然后,讨论了在用信息类和导航类作为子意图分类方法的前提下,其对应的衰减函数的形式;最后,在TREC与NTCIR测试集上的实验结果表明了所提出方法的有效性.
关键词
多样化
检索评测
分类
检索结果
多样化
Keywords
diversity evaluation
taxonomy
diversified search
分类号
TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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职称材料
题名
普及化阶段我国高等教育高质量发展研究——基于公平与效率视域
2
作者
李文燕
机构
厦门大学教育研究院
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2025年第18期3-7,共5页
基金
2023年度教育部人文社科基金青年项目“高等教育第三方评估机构公信力指标体系构建与应用研究”(项目编号:23YJC880098)的研究成果。
文摘
在普及化阶段,建设高质量高等教育体系是建设教育强国和实现中国式高等教育现代化的基本要求。在公平与效率视域下,我国高等教育高质量发展面临着从“单一公平”向“多元公平”转变的诉求、从追求“体量增长”向“质量发展”转变的诉求,以及对实现高等教育公平与效率动态平衡的现实诉求。当前,我国高等教育高质量发展存在着高等教育公平的形式仍较单一,高等教育的品质有待进一步提升,以及高等教育公平与效率之间仍存在一些问题等现实挑战。为推进普及化高等教育高质量发展,可采取以下优化策略:优化资源配置,完善助学体系,推动多元录取;优化人才培养结构,提升高校治理水平,增加资源利用效率;构建高校多样化分类体系,促进公平与效率的动态平衡。
关键词
普及化阶段
高等教育
高质量发展
公平与效率
资源配置
人才结构
多样化分类
Keywords
stage of popularization
higher education
high-quality development
fairness and efficiency
resource allocation
talent structure
diversified classification
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于查询子主题分类的多样性搜索评价方法
陈飞
刘奕群
张敏
马少平
《软件学报》
EI
CSCD
北大核心
2015
1
在线阅读
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职称材料
2
普及化阶段我国高等教育高质量发展研究——基于公平与效率视域
李文燕
《教育理论与实践》
北大核心
2025
0
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