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培养多层次工程人才的实践教学模式研究
被引量：
4
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作者
谭洪艳
于革
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2016年第4期165-167,共3页
文章从多层次工程人才培养的内涵出发,阐述了当今高校实践教学中存在的问题,提出了实践教学的改革优化方法。即除了在教学资源、师资力量和评价体系上有所改进,还要在传统的企业订单人才培养模式之外开创一种新的学生、高校、企业等三...
文章从多层次工程人才培养的内涵出发,阐述了当今高校实践教学中存在的问题,提出了实践教学的改革优化方法。即除了在教学资源、师资力量和评价体系上有所改进,还要在传统的企业订单人才培养模式之外开创一种新的学生、高校、企业等三方互相反馈、共同制订实践教学培养方案的实践教学模式,促进多层次工程人才的培养。
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关键词
人才
培养
多层次工程人才
实践教学
校企合作
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题名
培养多层次工程人才的实践教学模式研究
被引量：
4
1
作者
谭洪艳
于革
机构
辽宁科技大学土木工程学院
长春燃气股份有限公司
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2016年第4期165-167,共3页
基金
辽宁省教育厅普通高等教育本科教学改革课题"<燃气输配>课程改革研究与实践"(编号:2012433)
辽宁省教育科学规划"十二五"规划课题"构建培养多层次工程人才实践教学模式的研究"(编号:JG12DB332)
辽宁科技大学2013年"面向十三五"教学改革项目"以培养应用型人才为目标的燃气输配方向课程群建设"(编号:2013020)
文摘
文章从多层次工程人才培养的内涵出发,阐述了当今高校实践教学中存在的问题,提出了实践教学的改革优化方法。即除了在教学资源、师资力量和评价体系上有所改进,还要在传统的企业订单人才培养模式之外开创一种新的学生、高校、企业等三方互相反馈、共同制订实践教学培养方案的实践教学模式,促进多层次工程人才的培养。
关键词
人才
培养
多层次工程人才
实践教学
校企合作
Keywords
talent cultivation
multilevel engineering talents
practical teaching
cooperation between schools and enterprises
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
培养多层次工程人才的实践教学模式研究
谭洪艳
于革
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2016
4
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