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电气控制与PLC多层次实践教学平台的构建被引量：26: 1; 作者李自成孔庆尧 +2 位作者王后能熊涛曾丽《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第11期212-215,共4页; 电气控制与PLC是电气类、自动化类专业一门重要的综合性专业课程,涉及电控系统、PLC控制系统及其在逻辑控制、过程控制和运动控制等领域中的应用。传统的单一实践教学平台难以满足创新型和复合型人才培养的要求。结合参加"西门子杯... 展开更多; 关键词电气控制可编程逻辑控制器多层次实践教学平台学科竞赛; 在线阅读下载PDF 职称材料

行业高校测绘卓越工程师多元化培养模式构建研究与实践被引量：7: 2; 作者陈国良汪云甲 +2 位作者张书毕邓喀中杨化超《测绘通报》 CSCD 北大核心 2017年第3期133-136,共4页; "测绘卓越工程师教育培养计划"是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》高等教育改革和发展中具有战略性意义的一项重要任务。本文紧抓人才培养模式创新的关键性要素作为切入点,创建了一套行业需求为导向的测绘工程专业卓越... 展开更多; 关键词测绘卓越工程师课程体系多层次实践质量保障; 在线阅读下载PDF 职称材料

排球专选课程立体式教学模式实践研究——以成都体育学院为例被引量：5: 3; 作者张五平《首都体育学院学报》北大核心 2010年第3期85-88,91,共5页; 传统的排球专选课程教学理念存在着重竞技轻综合能力、教学内容缺少实用性、教学方式过分依赖课堂式授课而轻实践操作环节等问题。为适应社会多样化、全面化的要求,使学生具备较强的综合能力,在成都体育学院排球专选课程中建立与社会相... 展开更多; 关键词排球专选课立体式教学模式多元教学内容体系多层次实践系统; 在线阅读下载PDF 职称材料

需求牵引能力导向多模式培养机械工程创新人才被引量：20: 4; 作者乔莉袁军堂 +2 位作者汪振华汪惠芬滕燕《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2019年第5期19-23,共5页; 新一轮的科技和产业革命正在驱动新经济的形成与发展,对人才培养提出了多元化需求,高等教育面临新的机遇,急需改革探索新的人才培养模式。本文以南京理工大学机械工程专业人才培养为例,为解决人才培养模式单一、学生创新能力和工程实践... 展开更多; 关键词多模式人才培养模块化课程体系多层次实践平台能力导向; 在线阅读下载PDF 职称材料

软件工程专业教学改革研究被引量：19: 5; 作者佟玉军周军 +2 位作者陈文实杜颖贾丹《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2011年第S1期49-54,共6页; 作为计算机领域迅猛发展的软件工程学科,如何设置并优化专业课程体系与教学计划、改进教学方法,以培养出满足社会即时需求、具有较强动手能力、具有创新意识的实践型软件工程人才,一直是软件工程专业所面临的问题。为此,以社会需求为导... 展开更多; 关键词社会需求软件工程专业多层次课程体系多层次实践环节体系专业教育平台; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名电气控制与PLC多层次实践教学平台的构建被引量：26: 1; 作者李自成孔庆尧王后能熊涛曾丽; 机构武汉工程大学电气信息学院; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第11期212-215,共4页; 基金湖北省高等学校省级教学研究项目(2018331)。; 文摘电气控制与PLC是电气类、自动化类专业一门重要的综合性专业课程,涉及电控系统、PLC控制系统及其在逻辑控制、过程控制和运动控制等领域中的应用。传统的单一实践教学平台难以满足创新型和复合型人才培养的要求。结合参加"西门子杯"中国智能制造挑战赛和"台达杯"高校自动化设计大赛的经验,探索并构建电气控制与PLC多层次实践教学平台,形成一套涵盖基础实验、虚拟仿真实验、综合课程设计、学科竞赛等多种教学模式的立体式实践教学体系,促进了电气控制与PLC课堂教学与实践教学、学科竞赛与创新创业的深度融合,有力保证了学生工程实践能力和创新能力的不断提升。; 关键词电气控制可编程逻辑控制器多层次实践教学平台学科竞赛; Keywords electrical control PLC multi-level practical teaching platform subject competitions; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名行业高校测绘卓越工程师多元化培养模式构建研究与实践被引量：7: 2; 作者陈国良汪云甲张书毕邓喀中杨化超; 机构中国矿业大学矿山测量国家级虚拟仿真实验教学中心; 出处《测绘通报》 CSCD 北大核心 2017年第3期133-136,共4页; 基金校教改项目(2016YB24 YJSJG030) +1 种基金教育部卓越工程师培养项目(152121508G); 文摘 "测绘卓越工程师教育培养计划"是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》高等教育改革和发展中具有战略性意义的一项重要任务。本文紧抓人才培养模式创新的关键性要素作为切入点,创建了一套行业需求为导向的测绘工程专业卓越人才培养体系,搭建"高工程素质、强实践能力"的人才培养模式,完善专业课程体系,加强师资队伍建设,强化多元实践教学,构筑创新实践平台,着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力。; 关键词测绘卓越工程师课程体系多层次实践质量保障; Keywords excellent engineers of surveying and mapping course system multi-level practice quality assurance; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名排球专选课程立体式教学模式实践研究——以成都体育学院为例被引量：5: 3; 作者张五平; 机构成都体育学院排球教研室; 出处《首都体育学院学报》北大核心 2010年第3期85-88,91,共5页; 文摘传统的排球专选课程教学理念存在着重竞技轻综合能力、教学内容缺少实用性、教学方式过分依赖课堂式授课而轻实践操作环节等问题。为适应社会多样化、全面化的要求,使学生具备较强的综合能力,在成都体育学院排球专选课程中建立与社会相关领域对体育从业人员要求相适应的多元教学内容体系和校内第一、二课堂、校外各种社会体育工作参与的多层次技能实践教学框架。通过实验教学、问卷调查、数据统计等方法证明:1)立体式教学模式所构建的多元性知识技能体系适应了社会发展要求;2)多层次综合技能实践教学系统提高了学生社会适应能力,拓宽了就业、择业路子;3)新模式的教学概念体现出合理性、可行性和科学性;4)新的培养模式可实现专项知识技能向社会实际工作能力的有效转换;5)形成了本学科课程教学新理念,为今后排球专选课新大纲制定及教材编写奠定了理论与实践基础。; 关键词排球专选课立体式教学模式多元教学内容体系多层次实践系统; Keywords volleyball specific selected courses the three-dimensional teaching model multiple teaching content system practice of multi-level system; 分类号 G807.04 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名需求牵引能力导向多模式培养机械工程创新人才被引量：20: 4; 作者乔莉袁军堂汪振华汪惠芬滕燕; 机构南京理工大学机械工程学院; 出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2019年第5期19-23,共5页; 文摘新一轮的科技和产业革命正在驱动新经济的形成与发展,对人才培养提出了多元化需求,高等教育面临新的机遇,急需改革探索新的人才培养模式。本文以南京理工大学机械工程专业人才培养为例,为解决人才培养模式单一、学生创新能力和工程实践能力不强、国际竞争力不高、多学科知识融合的复合性应用型人才缺乏等问题,对高级工程技术人才、卓越工程师、工程科学家、复合性人才、国际化人才和“一带一路”留学人才等六种机械工程创新人才培养开展了探索与实践,构建了模块化课程体系和能力导向的多层次实践教学平台,并取得了显著成效。; 关键词多模式人才培养模块化课程体系多层次实践平台能力导向; 分类号 TH-4 [机械工程] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名软件工程专业教学改革研究被引量：19: 5; 作者佟玉军周军陈文实杜颖贾丹; 机构辽宁工业大学电子与信息工程学院; 出处《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2011年第S1期49-54,共6页; 基金辽宁工业大学教改项目; 文摘作为计算机领域迅猛发展的软件工程学科,如何设置并优化专业课程体系与教学计划、改进教学方法,以培养出满足社会即时需求、具有较强动手能力、具有创新意识的实践型软件工程人才,一直是软件工程专业所面临的问题。为此,以社会需求为导向,我们建立了软件工程专业课程多层次体系,建立了新的实践环节多层次体系,课程体系与实践环节体系互为支撑、互为补充,为培养学生自主学习能力和创新性思维能力打下坚实基础;还建立了软件工程专业教育平台,从特色专业教育、专业人才培养、实训平台、精品课程、远程辅导等多方面为本专业学生提供网络学习、实训、就业等资源。; 关键词社会需求软件工程专业多层次课程体系多层次实践环节体系专业教育平台; Keywords social needs software engineering multilevel curriculum multilevel practice professional education platform; 分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	电气控制与PLC多层次实践教学平台的构建	李自成孔庆尧王后能熊涛曾丽	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2020	26	在线阅读下载PDF 职称材料
2	行业高校测绘卓越工程师多元化培养模式构建研究与实践	陈国良汪云甲张书毕邓喀中杨化超	《测绘通报》 CSCD 北大核心	2017	7	在线阅读下载PDF 职称材料
3	排球专选课程立体式教学模式实践研究——以成都体育学院为例	张五平	《首都体育学院学报》北大核心	2010	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	需求牵引能力导向多模式培养机械工程创新人才	乔莉袁军堂汪振华汪惠芬滕燕	《中国大学教学》 CSSCI 北大核心	2019	20	在线阅读下载PDF 职称材料
5	软件工程专业教学改革研究	佟玉军周军陈文实杜颖贾丹	《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心	2011	19	在线阅读下载PDF 职称材料