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多学科合作护理模式在小儿腹股沟疝腹腔镜手术围术期的应用分析 被引量:7
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作者 肖友花 郭文斌 黄家俊 《中国医药科学》 2021年第9期117-120,共4页
目的探讨多学科合作护理模式在小儿腹股沟疝腹腔镜手术围术期的应用。方法选取2018年1月至2020年7月在惠州市第一妇幼保健院手术室择期实施腹股沟疝腹腔镜手术的65例患儿,根据护理模式不同分组,将采用多学科护理模式的患儿纳入多学科组(... 目的探讨多学科合作护理模式在小儿腹股沟疝腹腔镜手术围术期的应用。方法选取2018年1月至2020年7月在惠州市第一妇幼保健院手术室择期实施腹股沟疝腹腔镜手术的65例患儿,根据护理模式不同分组,将采用多学科护理模式的患儿纳入多学科组(n=33),将采用常规护理模式的患儿纳入常规组(n=32)。常规组围术期接受常规护理,多学科组在此基础上实施多学科合作护理模式的护理干预。比较两组患儿入院时、术前焦虑评分,术中出血量、手术时间、疼痛时间、住院时间、下床活动时间及术后并发症发生情况。结果两组入院时焦虑评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。两组术前焦虑评分均高于入院时,差异有统计学意义(P<0.05);多学科组术前焦虑评分低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。多学科组术中出血量、手术时间、疼痛时间、住院时间、下床活动时间均低/短于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。多学科组术后并发症总发生率低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将多学科合作护理模式应用在小儿腹股沟疝腹腔镜手术围术期的护理中,可有效减轻患儿焦虑状态,减少术中出血量,缩短手术时间、疼痛时间、住院时间、下床活动时间,降低术后并发症发生率,促进患儿康复。 展开更多
关键词 多学科合作护理模式 小儿腹股沟疝 腹腔镜 术后并发症
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多学科合作护理模式对ICU肠内营养支持患者营养状态达标及不耐受情况的影响 被引量:8
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作者 王红敏 《罕少疾病杂志》 2021年第1期102-102,110,共2页
目的探究多学科合作护理模式对重症监护室(ICU)肠内营养支持患者营养状态达标及不耐受的影响。方法选取本院2017年10月至2019年10月进行肠内营养支持的100例ICU重症患者为研究对象,按照随机数表法分为对照组和观察组,对照组应用常规的... 目的探究多学科合作护理模式对重症监护室(ICU)肠内营养支持患者营养状态达标及不耐受的影响。方法选取本院2017年10月至2019年10月进行肠内营养支持的100例ICU重症患者为研究对象,按照随机数表法分为对照组和观察组,对照组应用常规的护理模式,观察组应用多学科合作护理模式,统计各组营养达标及不耐受情况。结果观察组营养支持的营养达标率为50%,显著高于对照组(28%,P<0.05);观察组肠内营养支持不耐受率为12%,显著低于对照组(30%,P<0.05)。结论多学科合作护理模式的应用,可有效地提高肠内营养支持患者的营养状态达标率及耐受性。 展开更多
关键词 肠内营养 多学科合作护理模式 营养不耐受
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