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多媒体课件辅助数学教学的误区
1
作者
马月腾
曲新民
《当代教育科学》
北大核心
2005年第10期61-62,共2页
关键词
数学
教学
多媒体课件辅助教学
教学
改革
教学
形式
制作技术
中小学教育
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职称材料
有了课件就是一节好课吗——浅谈课件使用的误区
2
作者
张晓华
《当代教育科学》
北大核心
2007年第15期30-31,共2页
随着学校教学设备逐渐完善,再加上教师课件制作能力的不断提高,在小学语文课堂上使用多媒体课件辅助教学已不是个别现象,既使是校内公开课,使用课件上课也成为许多学校的一项基本要求。课件因其自身诸多对课堂教学的益处,正越来越...
随着学校教学设备逐渐完善,再加上教师课件制作能力的不断提高,在小学语文课堂上使用多媒体课件辅助教学已不是个别现象,既使是校内公开课,使用课件上课也成为许多学校的一项基本要求。课件因其自身诸多对课堂教学的益处,正越来越受到一线老师的青睐。可是,课件只是课堂教学的手段,如果课堂教学中处处依赖课件的使用,效果反倒适得其反。我们在庆幸老师教学观念与手段更新的同时,不能不看到课件在使用时的一些误区,现将笔者的几点思考与大家共同商榷。
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关键词
课
件
使用
误区
多媒体课件辅助教学
课
堂
教学
教学
设备
课
件
制作
语文
课
堂
教学
观念
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职称材料
体育术科MMCAI课件及其模块化设计
3
作者
黄慧斌
《实验室研究与探索》
CAS
2004年第12期55-57,共3页
体育术科MMCAI课件的应用将改变传统体育术科教学手段、方法落后的现状。采用模块化的设计思路,将使术科MMCAI课件制作的效率大为提高。
关键词
体育术科
教学
多媒体
计算机
辅助
教学
(MMCAI)
课
件
模块
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职称材料
题名
多媒体课件辅助数学教学的误区
1
作者
马月腾
曲新民
机构
烟台职业学院
烟台教育学院
出处
《当代教育科学》
北大核心
2005年第10期61-62,共2页
关键词
数学
教学
多媒体课件辅助教学
教学
改革
教学
形式
制作技术
中小学教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
有了课件就是一节好课吗——浅谈课件使用的误区
2
作者
张晓华
机构
江苏省金湖县横桥中心小学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2007年第15期30-31,共2页
文摘
随着学校教学设备逐渐完善,再加上教师课件制作能力的不断提高,在小学语文课堂上使用多媒体课件辅助教学已不是个别现象,既使是校内公开课,使用课件上课也成为许多学校的一项基本要求。课件因其自身诸多对课堂教学的益处,正越来越受到一线老师的青睐。可是,课件只是课堂教学的手段,如果课堂教学中处处依赖课件的使用,效果反倒适得其反。我们在庆幸老师教学观念与手段更新的同时,不能不看到课件在使用时的一些误区,现将笔者的几点思考与大家共同商榷。
关键词
课
件
使用
误区
多媒体课件辅助教学
课
堂
教学
教学
设备
课
件
制作
语文
课
堂
教学
观念
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
体育术科MMCAI课件及其模块化设计
3
作者
黄慧斌
机构
集美大学教师教育学院
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2004年第12期55-57,共3页
文摘
体育术科MMCAI课件的应用将改变传统体育术科教学手段、方法落后的现状。采用模块化的设计思路,将使术科MMCAI课件制作的效率大为提高。
关键词
体育术科
教学
多媒体
计算机
辅助
教学
(MMCAI)
课
件
模块
Keywords
physical training courses teaching
MMCAI coursesware
module
分类号
TP39 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
多媒体课件辅助数学教学的误区
马月腾
曲新民
《当代教育科学》
北大核心
2005
0
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职称材料
2
有了课件就是一节好课吗——浅谈课件使用的误区
张晓华
《当代教育科学》
北大核心
2007
0
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职称材料
3
体育术科MMCAI课件及其模块化设计
黄慧斌
《实验室研究与探索》
CAS
2004
0
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职称材料
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