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多媒体语言教学的理论依据、教学原则和教学设计被引量：2: 1; 作者杨华《语言与翻译》北大核心 2006年第2期76-78,共3页; 随着计算机技术在语言教学上的应用,以传统单一媒体作为技术手段的语言教学正在被多媒体语言教学模式所取代。作为一种新兴的教学模式,多媒体语言教学还有待进一步的探索和研究。根据笔者的研究和实践,本文尝试就多媒体语言教学的理论... 展开更多; 关键词多媒体语言教学理论依据教学原则教学设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

论大学英语教学中的多媒体计算机辅助语言教学被引量：1: 2; 作者罗平《西北医学教育》 2008年第6期1193-1195,共3页; 现代信息技术的迅猛发展使得多媒体成为大学英语教学中的一种有效手段。与传统的教学方法相比，多媒体网络教学有许多不可替代的优越性。然而，由于技术水平和教学理念等原因，目前多媒体网络教学仍存在一些问题，这些问题直接影响到多... 展开更多; 关键词大学英语多媒体计算机辅助语言教学优势问题; 在线阅读下载PDF 职称材料

多媒体教学环境下大学英语教师的角色转变被引量：2: 3; 作者常转琴《河北工程技术高等专科学校学报》 2007年第1期50-53,共4页; 阐述了在多媒体环境下进行大学英语教学,传统的授课模式、教学效率、教师职能等都会发生根本性的改变。因此,大学英语教师所担当的角色也应该由原来单一的知识传播者转变成新的教学环境下的教学组织者、平等学习者、教学合作者等多元化... 展开更多; 关键词多媒体语言教学英语教学教师角色; 在线阅读下载PDF 职称材料