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信息社会的现代教育需要多媒体教育网络 被引量:3
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作者 吴勇 冯华 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 1997年第2期44-45,共2页
自从跨入信息社会的大门之日起,我们的教育就面临着新的挑战。一方面,知识总量在以爆炸式的速度急速增长,老知识很快过时,新知识、新技术不断产生;而另一方面,我们的学校教育体制仍然是沿用工业化社会初期的形式,教学方式仍然是以教师... 自从跨入信息社会的大门之日起,我们的教育就面临着新的挑战。一方面,知识总量在以爆炸式的速度急速增长,老知识很快过时,新知识、新技术不断产生;而另一方面,我们的学校教育体制仍然是沿用工业化社会初期的形式,教学方式仍然是以教师为中心的班级授课形式,教学手段单一、落后,许多知识还未等学生完全掌握,就可能已被淘汰。现行的教育制度及教学方式很难满足现代社会对人才的综合需求。因此,信息社会迫切需要一种全新的、高效率的教育体制与教育方式,来造就大量的适应时代需要的有用之才,而“多媒体教育信息高速公路”给我们指明了未来的发展方向,为建立新型教育体制与教学模式奠定了基础。 展开更多
关键词 多媒体教育网络 现代教育 信息社会
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重视和发展多媒体教育网络 促进高等教育和教学的改革
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作者 叶海智 《黑龙江高教研究》 北大核心 1999年第4期58-60,共3页
21世纪是一个全新的信息时代,世界范围内的教育改革正在积极的推行,我国高等院校在教育改革的大潮中,如何加快教育和教学改革的进程,培养更多的、高水平的跨世纪专业技术人才,以迎接新世纪经济激烈竞争的挑战,是我国高等教育面... 21世纪是一个全新的信息时代,世界范围内的教育改革正在积极的推行,我国高等院校在教育改革的大潮中,如何加快教育和教学改革的进程,培养更多的、高水平的跨世纪专业技术人才,以迎接新世纪经济激烈竞争的挑战,是我国高等教育面临的重大课题。高等院校作为培养跨世... 展开更多
关键词 多媒体教育网络 现代教育技术 教学内容 教学媒体 校园网 教学模式 多媒体教学 教育 中国教育科研网 多媒体技术
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信息社会的现代教育需要多媒体教育网络
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作者 温平 《中国电化教育》 北大核心 1997年第12期15-17,共3页
关键词 多媒体教育网络 信息社会 教学内容 学习者 信息高速公路 教学方式 教育体制 多媒体技术 学生 教师为中心
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