多媒体教学模式与传统教学模式的调查分析 被引量：4

1

作者 王海华 尚晓华 +1 位作者 温萍 尹娇娇 《航海教育研究》 2008年第4期64-68,共5页

以大连海事大学课堂教学为基础,采用调查问卷和访谈的方法,对课堂教学中两种最常用的教学模式——多媒体教学模式与传统教学模式——进行对比分析,旨在对今后教学模式的采用提供一些合理的建议。

关键词 多媒体教学模式 传统教学模式 课堂教学 调查分析

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英语综合运用能力和基于计算机一课堂的多媒体教学模式的相关性研究 被引量：1

2

作者 赵晓娟 李欣 《中国成人教育》 北大核心 2009年第8期114-115,共2页

此研究通过教学实践,探索出了适合大学英语大班教学的基于计算机—课堂的多媒体教学管理模式,该模式的运用可以提高学生的英语综合应用能力、创新能力、自主学习能力和文化素养等,从而实现大学英语素质教育。

关键词 英语综合运用能力 基于计算机—课堂的多媒体教学模式 自主学习能力 文化素养 素质教育

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目标设置理论结合多媒体教学模式在脑病科临床教学中的运用 被引量：2

3

作者 张娟 谢道俊 +4 位作者 鲍远程 杨波 童建兵 周磊 刘荣芝 《中医药临床杂志》 2011年第12期1110-1111,共2页

目的:目标设置理论结合多媒体教学模式能促进脑病科临床教学的开展。方法:对脑病科临床教学中"目标设置理论结合多媒体教学模式"与LBL教学法进行研究对比。结果:发现"目标设置理论结合多媒体"教学模式可提高临床教... 目的:目标设置理论结合多媒体教学模式能促进脑病科临床教学的开展。方法:对脑病科临床教学中"目标设置理论结合多媒体教学模式"与LBL教学法进行研究对比。结果:发现"目标设置理论结合多媒体"教学模式可提高临床教师和学生的自身能力,调动学生的主观能动性,激发学生的积极性及学习兴趣。讨论:目标设置理论结合多媒体教学模式为提升临床教学提供了新的思路和模式,有利于提高脑病科临床教学的效果。 展开更多

关键词 脑病科 临床教学 目标设置理论结合多媒体教学模式

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高校合唱指挥课程中多媒体教学模式的运用分析 被引量：1

4

作者 王维娜 《戏剧之家》 2018年第13期202-202,共1页

本文通过高校合唱指挥课程中多媒体教学模式的运用分析展开讨论,通过提升教师多媒体应用能力、创新教学内容、优化教学方法三种方法展开讨论,提出了多媒体教学应用策略,改变了高校合唱指挥课程的教学现状,提高学生的合唱指挥综合能力,... 本文通过高校合唱指挥课程中多媒体教学模式的运用分析展开讨论,通过提升教师多媒体应用能力、创新教学内容、优化教学方法三种方法展开讨论,提出了多媒体教学应用策略,改变了高校合唱指挥课程的教学现状,提高学生的合唱指挥综合能力,为关注这一话题的人们提供参考。 展开更多

关键词 合唱指挥课程 多媒体教学模式 配套教材

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发挥多媒体教学模式的优势 改革大学英语教学 被引量：2

5

作者 万鹏杰 《安阳大学学报（综合版）》 2002年第4期101-104,共4页

随着现代科学技术的发展,传统的教学模式已不适应现代大学英语教学的需要,以计算机和网络技术相结合的多媒体教学模式日益受到师生的欢迎。本文从什么是多媒体教学、多媒体教学与传统教学媒体的区别、多媒体教学的优越性及目前存在的问... 随着现代科学技术的发展,传统的教学模式已不适应现代大学英语教学的需要,以计算机和网络技术相结合的多媒体教学模式日益受到师生的欢迎。本文从什么是多媒体教学、多媒体教学与传统教学媒体的区别、多媒体教学的优越性及目前存在的问题等方面进行了深入探讨,同时对存在的这些问题提出了一些切实可行的解决办法。 展开更多

关键词 多媒体教学模式 现代大学 师生 传统教学 问题提出 优势 英语教学 改革 发展 网络技术

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高师“声乐多媒体教学模式”的实践与探索 被引量：2

6

作者 刘晖 《艺海》 2008年第3期185-186,共2页

新世纪以来,伴随高师音乐教育的飞速发展,＂声乐集体课＂,＂小组课＂已成为高师声乐教学中的普遍形式。多媒体音乐教学手段正越来越多地被运用在声乐集体课、小组课、钢琴集体课、视唱练耳、乐理、作品分析、音乐教学法等课程中,实践证... 新世纪以来,伴随高师音乐教育的飞速发展,＂声乐集体课＂,＂小组课＂已成为高师声乐教学中的普遍形式。多媒体音乐教学手段正越来越多地被运用在声乐集体课、小组课、钢琴集体课、视唱练耳、乐理、作品分析、音乐教学法等课程中,实践证明：多媒体音乐教学手段的运用,给高师音乐教育带来了一个科学的春天。 展开更多

关键词 高师音乐教育 声乐集体课 实践与探索 多媒体教学模式 多媒体音乐 高师声乐教学 教学手段 钢琴集体课

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基于网络环境下的高职院校多媒体教学模式的构建

7

作者 王婷 孟祥瑞 《重庆电子工程职业学院学报》 2014年第1期8-10,共3页

现代教育技术在高职院校教学中的运用促进了教学模式和学习策略的改革。建构主义学习理论与多媒体教育技术的结合,学生本位的特征在新的教学模式和学习策略中逐步得到了体现。

关键词 建构主义 网络环境 多媒体教学模式

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试论中国大学英语教学改革新理念与英语多媒体教学模式 被引量：6

8

作者 陈佳 《中山大学学报论丛》 2005年第1期186-192,共7页

以教育部最近提出大学英语教学重大改革的思路为背景 ,围绕大学英语教学改革中面对的“观念瓶颈”、突破这些思想障碍所需的技术条件、教学改革的主要切入点以及多媒体教学模式的特点 。

关键词 大学英语 教学改革 多媒体教学模式

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高中英语多媒体教学模式的构建 被引量：3

9

作者 石海萌 《中国新通信》 2015年第3期7-8,共2页

多媒体是基于信息技术上产生而来的新型教学模式,多媒体技术让教学活动变得更加丰富多彩,有效解决了传统教学活动的压抑感与枯燥性,集齐声、音、影于一体,是对传统教学模式的革命性突破。依据新课改要求,多媒体教学模式引入高中英语课堂... 多媒体是基于信息技术上产生而来的新型教学模式,多媒体技术让教学活动变得更加丰富多彩,有效解决了传统教学活动的压抑感与枯燥性,集齐声、音、影于一体,是对传统教学模式的革命性突破。依据新课改要求,多媒体教学模式引入高中英语课堂,提升了学习的趣味性,调动了学生的积极。有效提高了学生的听力、口语能力和阅读水平。 展开更多

关键词 高中英语 多媒体教学模式 听力 口语 阅读能力

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网络环境下多媒体教学模式的探究 被引量：2

10

作者 杜庆庆 《青海教育》 2011年第9期85-85,共1页

一、什么是网络环境下的多媒体教学 网络环境下的多媒体教学是一个开放的概念，可以这样定义：在先进理念指导下，运用网络资源，在教师指导下，促进学生积极自主学习，加强师生交流，加强师生协作研讨，优化教学过程。

关键词 多媒体教学模式 网络环境 优化教学过程 师生交流 先进理念 网络资源 教师指导 自主学习

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探究多媒体教学模式在高中美术鉴赏课中的应用

11

作者 岑敏 《艺术家》 2019年第1期109-109,共1页

多媒体教学模式让知识突破了空间与时间的限制,使教学内容更加具体、直观。在高中美术鉴赏课中应用多媒体教学模式,能够提高教学效率,培养学生的创新能力。本文就多媒体教学模式在高中美术鉴赏课中的应用进行分析,以提高教学质量。美术... 多媒体教学模式让知识突破了空间与时间的限制,使教学内容更加具体、直观。在高中美术鉴赏课中应用多媒体教学模式,能够提高教学效率,培养学生的创新能力。本文就多媒体教学模式在高中美术鉴赏课中的应用进行分析,以提高教学质量。美术鉴赏作为美术课程的重要部分,不仅要求学生能够欣赏美术作品,还要能够鉴别美术作品。多媒体教学模式是将声音、图像及文字等多种媒体相结合的教学方法,应用在高中美术鉴赏课堂中,可以让美术鉴赏更加直观. 展开更多

关键词 高中美术鉴赏 多媒体教学模式

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数字网络环境下多媒体教学常见模式及应用的思考

12

作者 罗子林 汪绍荣 《宜春学院学报》 2005年第2期58-59,共2页

现代信息技术应用于课程教学以后,必然会产生数字化网络化智能化的新型教学模式,指出了当前基本的四种类型。

关键词 现代信息技术 多媒体教学模式 应用

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高校多媒体教学现状的分析与建议 被引量：18

13

作者 刘睿智 《中国成人教育》 北大核心 2008年第11期112-113,共2页

一、关于高校多媒体教学现状的调查 为掌握高校多媒体教学的真实情况,针对本文所要研究和解决的问题,论者根据多媒体教学模式涉及到的有关内容,从抽样调查开始,通过调查收集第一手材料,形成研究数据。途径主要是通过问卷调查、发放统... 一、关于高校多媒体教学现状的调查 为掌握高校多媒体教学的真实情况,针对本文所要研究和解决的问题,论者根据多媒体教学模式涉及到的有关内容,从抽样调查开始,通过调查收集第一手材料,形成研究数据。途径主要是通过问卷调查、发放统计表和样本收集等方式进行。问卷调查的主要目的是了解当前多媒体教学课件制作和应用的具体情况及存在的问题。 展开更多

关键词 多媒体教学模式 教学现状 高校 教学课件制作 问卷调查 抽样调查 统计表 收集

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基于计算机网络多媒体模式的研究生英语教学 被引量：2

14

作者 陶炀 《航海教育研究》 2010年第4期69-70,共2页

分析目前的研究生英语教学面临的学生英语水平参差不齐、师生比例失调、教学方法陈旧及效率不高等现状,探讨基于计算机网络的多媒体教学模式的优势,认为该模式可在诸多方面解决研究生教学改革中遇到的问题。

关键词 研究生英语 教学改革 多媒体教学模式 学习者自主

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初中思想品德课中多媒体教学方式的研究与探讨 被引量：1

15

作者 杨洪明 《教师》 2012年第16期31-31,共1页

随着当今数字信息时代的到来，计算机网络技术已经得到了良好的发展和广泛运用，人们的生活方式也随之进行了相应的改变，多媒体教学模式也得到了广泛运用。新课改教学相应的纲要中明确指出要在当今的教学过程中运用先进的教学技术，使... 随着当今数字信息时代的到来，计算机网络技术已经得到了良好的发展和广泛运用，人们的生活方式也随之进行了相应的改变，多媒体教学模式也得到了广泛运用。新课改教学相应的纲要中明确指出要在当今的教学过程中运用先进的教学技术，使教学效果得到有效提高。因此，在初中思想品德教学中，利用多媒体教学模式，可以开阔学生的视野，激发学生的兴趣，提高学习的效果。 展开更多

关键词 多媒体教学方式 思想品德课 初中 多媒体教学模式 计算机网络技术 思想品德教学 信息时代 生活方式

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对多媒体教学适用性的点滴思考 被引量：1

16

作者 杨海生 《青海教育》 2009年第9期90-90,共1页

随着新课程改革的不断推进，信息技术的普及，信息技术与课程整合的问题目益成为教育工作者讨论的热点，在实际的教育教学过程当市也出现了不同的整合模式。本文通过探讨新课程改革背景下多媒体教学模式的利弊提出对策和建议。

关键词 多媒体教学模式 信息技术与课程整合 适用性 新课程改革 教育教学过程 教育工作者 改革背景

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小学语文多媒体教学应遵循的原则

17

作者 栾炳利 《语文教学与研究》 2018年第10期102-102,共1页

在基础教育改革大潮如火如荼的今天,多媒体教学不仅是一种流行性时尚,而且形成了无可逆转的强烈发展态势。然而,由于传统意识及其惯性力量的影响,任何科技产品都不可避免地带有＂双刃剑＂特质,以至于多媒体教学模式存在许多亟待纠偏改... 在基础教育改革大潮如火如荼的今天,多媒体教学不仅是一种流行性时尚,而且形成了无可逆转的强烈发展态势。然而,由于传统意识及其惯性力量的影响,任何科技产品都不可避免地带有＂双刃剑＂特质,以至于多媒体教学模式存在许多亟待纠偏改错的问题现象,依然存在巨大的潜在空间和良好的发展前景。 展开更多

关键词 多媒体教学模式 语文 小学 教育改革 科技产品 发展前景 流行性 惯性力

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浅议初中化学多媒体教学的实践与反思

18

作者 王丽 《教师》 2015年第19期88-88,共1页

伴随现代化科技的迅速腾飞以及教育的信息化普及,掌握并且有效使用多媒体已经成为了立足二十一世纪信息时代的基本技能。与此同时,怎样在化学教育中合理利用多媒体技术,也直接影响到学生的健康成长。一、初中化学多媒体教学的优越性多... 伴随现代化科技的迅速腾飞以及教育的信息化普及,掌握并且有效使用多媒体已经成为了立足二十一世纪信息时代的基本技能。与此同时,怎样在化学教育中合理利用多媒体技术,也直接影响到学生的健康成长。一、初中化学多媒体教学的优越性多媒体教学手段就是在教学实际中依据教学的目标、教学群体的特质,将多媒体合理地运用在传统的教学环节中,既是一种传统媒体的延伸也是拓宽。 展开更多

关键词 初中化学 教学思维 现代化科技 化学教育 多媒体技术 二十一世纪 学习活动 情景教学 多媒体教学模式 化学学习

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多媒体辅助综合英语教学初探

19

作者 朱山军 《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2006年第2期93-95,共3页

本文在比较多媒体教学模式与传统教学模式不同及其优越性的基础上,阐述了多媒体辅助综合英语教学的构架和教学策略。

关键词 多媒体教学模式 综合英语教学 教学策略

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浅议多媒体技术在英语教学中的利弊

20

作者 贺音 《海外英语》 2010年第10X期73-74,共2页

随着信息时代的到来以及网络的普及,多媒体教学模式在大学英语课堂中的应用越来越广泛。多媒体教学使传统教学更加丰富生动,有助于提高学生学习英语的积极性,拓展学生的思维空间,最终实现交际语言教学。但作为一种新的教学方式和手段,... 随着信息时代的到来以及网络的普及,多媒体教学模式在大学英语课堂中的应用越来越广泛。多媒体教学使传统教学更加丰富生动,有助于提高学生学习英语的积极性,拓展学生的思维空间,最终实现交际语言教学。但作为一种新的教学方式和手段,多媒体教学也存在不少弊端。该文针对多媒体教学的出现,析了它的优势和弊端,并对今后多媒体教学做出展望。 展开更多

关键词 多媒体教学模式 大学英语 优势 弊端

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