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多媒体教学手段在专业课程教学中的优化选择
被引量：
5
1
作者
王翠荣
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第12期165-166,共2页
当前多媒体教学手段在高校专业课程中已经比较普及,多媒体教学为专业课带来的益处也不容忽视。但在开展多媒体的教学中也发现了许多带有共性的问题,因此,针对专业课的特点以及教学实际情况,文章提出了优化专业课程多媒体教学效果的几点...
当前多媒体教学手段在高校专业课程中已经比较普及,多媒体教学为专业课带来的益处也不容忽视。但在开展多媒体的教学中也发现了许多带有共性的问题,因此,针对专业课的特点以及教学实际情况,文章提出了优化专业课程多媒体教学效果的几点合理建议。
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关键词
专业课程
多媒体教学改革
存在问题
对策建议
在线阅读
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职称材料
题名
多媒体教学手段在专业课程教学中的优化选择
被引量：
5
1
作者
王翠荣
机构
哈尔滨商业大学基础科学学院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第12期165-166,共2页
基金
哈尔滨商业大学青年骨干教师科研创新项目(编号为:SD05012)
文摘
当前多媒体教学手段在高校专业课程中已经比较普及,多媒体教学为专业课带来的益处也不容忽视。但在开展多媒体的教学中也发现了许多带有共性的问题,因此,针对专业课的特点以及教学实际情况,文章提出了优化专业课程多媒体教学效果的几点合理建议。
关键词
专业课程
多媒体教学改革
存在问题
对策建议
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
多媒体教学手段在专业课程教学中的优化选择
王翠荣
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006
5
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