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多媒体式用药宣教在小儿呼吸科住院患者中的应用 被引量:1
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作者 李东辉 冯文彬 吕伟冬 《中国医药科学》 2020年第12期113-115,219,共4页
目的以在小儿呼吸科接受治疗的患儿为研究对象,探讨多媒体式用药宣教的应用价值。方法随机抽取2018年4月~2019年5月在我院小儿科接受治疗的患儿118例为研究对象,纳入患儿均经随机数字表法分为观察组(n=59)及对比组(n=59),为所有患儿提... 目的以在小儿呼吸科接受治疗的患儿为研究对象,探讨多媒体式用药宣教的应用价值。方法随机抽取2018年4月~2019年5月在我院小儿科接受治疗的患儿118例为研究对象,纳入患儿均经随机数字表法分为观察组(n=59)及对比组(n=59),为所有患儿提供用药指导、病情动态观察等常规护理干预,在此基础上给予观察组患儿多媒体式用药宣教,比较分析两组患儿用药依从性、患儿家属护理满意率以及护理后患儿呼吸功能。结果观察组患儿用药依从性显著高于对比组(P<0.05),其中,观察组总依从率98.31%,对比组总依从率86.44%。观察组患儿家属对护理服务总满意率为96.61%,对比组患儿家属总满意率为84.75%,观察组患儿家属满意率显著高于对比组(P<0.05)。护理后观察组患儿FVC等各项呼吸功能指标均优于对比组(P<0.05)。结论为小儿呼吸科住院患儿提供多媒体式用药宣教有助于调动其用药依从性,改善其呼吸功能,可使患儿家属护理满意率获得提高。 展开更多
关键词 多媒体式用药宣教 小儿呼吸科 住院患儿 呼吸功能 护理满意率
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