图书馆网络多媒体课件的制作——面向大学新生 被引量：14

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作者 王欣 《现代情报》 2003年第7期172-174,共3页

我国以信息技术发展图书馆教育方兴未艾。本文针对大学新生 ,从多媒体制作图书馆CAI课件的角度 ,探讨多媒体创作工具的选择、脚本的设计、素材的采集、加工和整合 。

关键词 图书馆教育 多媒体课件 课件制作 CAI 多媒体创作工具 用户教育

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多媒体教学软件设计及其软硬件环境的建立 被引量：2

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作者 冯中毅 《现代教育技术》 1999年第3期14-18,共5页

本文主要是讨论多媒体教学软件的设计流程,及如何建立一个合适的硬件环境,选择操作系统、多媒体素材制作工具及创作工具,以及它们之间的关系。

关键词 多媒体教学软件 软件设计 多媒体创作工具 多媒体课件 Authorware 软硬件环境 多媒体素材 Windows 多媒体CAI 多媒体软件

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多媒体CAI课件的制作

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作者 张显奎 罗小川 +1 位作者 王薇 马秀兰 《现代教育技术》 1999年第1期26-28,共3页

一、概述 画法几何及机械制图(简称制图)课涉及空间点、线、面、体等各种模型及其各种投影关系,难点在于培养学生的空间想象、空间思维、空间表达的能力。实物模型、模型挂图、示教板等实物教学工具在各类院校制图课的教学中使用十分广... 一、概述 画法几何及机械制图(简称制图)课涉及空间点、线、面、体等各种模型及其各种投影关系,难点在于培养学生的空间想象、空间思维、空间表达的能力。实物模型、模型挂图、示教板等实物教学工具在各类院校制图课的教学中使用十分广泛。随着教学内容的不断更新,实物教学工具的设计、制作相对比较困难。传统的制图教学,知识比较零散。如何改革教学手段、改进教学方法,尤其是激发学生的学习积极性。 展开更多

关键词 多媒体CAI AUTHORWARE CAI课件 背景音乐 多媒体创作工具 多媒体课件 画法几何及机械制图 尺寸标注 制图教学 哈尔滨工业大学

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利用方正奥思制作多媒体课件

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作者 王彩琴 《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2002年第B12期43-45,共3页

方正奥思多媒体创作工具，全中文界面，简单易学，功能强大。本文着重介绍了方正奥思制作多媒体创作工具的特点及制作多媒体课件的方法等。

关键词 方正奥思软件 多媒体课件 制作方法 多媒体创作工具 素材 脚本

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多媒体技术在传统教学中的应用

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作者 刘国禄 《沧州师范学院学报》 2001年第3期89-,共1页

关键词 多媒体技术 传统教学 软件 编辑工具 多媒体创作工具 多媒体开发工具 多媒体软件开发 素材制作工具

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谈多媒体素材的选取与制作

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作者 李刚 《职业技术》 2009年第10期46-46,共1页

当前，多媒体计算机上辅助教学正在越来越广泛地出现在学校的课堂中，且在应用过程中效果显著，应用前景广阔。一、素材的重一性 计算机整机性能的不断提高，处理声音、图象信息的问题得到了改善，多媒体创作工具的发展不但支持通常的... 当前，多媒体计算机上辅助教学正在越来越广泛地出现在学校的课堂中，且在应用过程中效果显著，应用前景广阔。一、素材的重一性 计算机整机性能的不断提高，处理声音、图象信息的问题得到了改善，多媒体创作工具的发展不但支持通常的文本、动画信息，还支持音频、视频等信息。这简化了多媒体课件的制作，节省了制作时间， 展开更多

关键词 多媒体素材 制作时间 多媒体计算机 多媒体创作工具 图象信息 多媒体课件 辅助教学 整机性能

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计算机与现代高等教育手段的变革 被引量：3

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作者 于英香 《开放教育研究》 1999年第4期15-17,共3页

现代教育手段大致可分为视听技术手段和计算机技术手段两大类.视听技术手段主要指利用各种视听设备,如幻灯片、投影仪、电视机、录像机等播放各种视听教材和教学辅助资料,进行教学活动;计算机技术手段主要指利用计算机软硬件和网络资源... 现代教育手段大致可分为视听技术手段和计算机技术手段两大类.视听技术手段主要指利用各种视听设备,如幻灯片、投影仪、电视机、录像机等播放各种视听教材和教学辅助资料,进行教学活动;计算机技术手段主要指利用计算机软硬件和网络资源在诸如大屏幕演示教室、CAI教室、基于Internet的多媒体远程教学系统等进行的教学活动.随着时间的推移。 展开更多

关键词 计算机技术 现代高等教育 计算机辅助教学 现代教育手段 教师 教学活动 CAI教室 多媒体创作工具 视听技术 大屏幕

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介绍波动方程CAI系列课件

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作者 任赛玉 魏兴华 +1 位作者 陈云飞 奚定平 《现代教育技术》 1997年第4期31-33,共3页

一、序言 CAI是一门新兴的边缘交叉学科,作为一种教学辅助手段,虽然无法替代传统的课堂教授过程,但实践表明,合理地使用CAI和其它教辅手段在课堂教学、课外辅导、提高教学水平等方面都有明显的效果。国外许多大学有多种成套CAI教程配置... 一、序言 CAI是一门新兴的边缘交叉学科,作为一种教学辅助手段,虽然无法替代传统的课堂教授过程,但实践表明,合理地使用CAI和其它教辅手段在课堂教学、课外辅导、提高教学水平等方面都有明显的效果。国外许多大学有多种成套CAI教程配置在计算机网络上,供学生自由使用,效果不错。 在信息社会中,教学过程的多样性和复杂性,对CAI设计提出了更高的要求。 展开更多

关键词 波动方程 CAI系列课件 AUTHORWARE 数学物理方程 CAI课件 有界弦 横振动 多媒体创作工具 第一类边界 齐次边界条件

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《机械工程基础》CAI教学软件的设计与实践

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作者 全小平 谢雪平 潘玉良 《现代教育技术》 2000年第1X期23-25,共3页

本文介绍了《机械工程基础》课程的特点及CAI教学软件的结构设计和教学设计过程,软件的素材制作和运行环境以及在杭州电子工业学院使用的效果,总结了该课程使用多媒体教学的必要性。对用方正奥思普及版(2.0)多媒体开发工具进行软件开发... 本文介绍了《机械工程基础》课程的特点及CAI教学软件的结构设计和教学设计过程,软件的素材制作和运行环境以及在杭州电子工业学院使用的效果,总结了该课程使用多媒体教学的必要性。对用方正奥思普及版(2.0)多媒体开发工具进行软件开发进行了技术探讨。 展开更多

关键词 机械工程 CAI教学软件 设计与实践 方正奥思 多媒体教学 多媒体创作工具 现代教育技术 教学设计 传统课堂教学 课程教学方式

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方正奥思在有机化学课件中的应用

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作者 白日霞 《大学化学》 CAS 2002年第3期38-38,共1页

关键词 有机化学课件 CAI课件 计算机辅助教学 方正奥思多媒体创作工具 动画制作技术

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Scratch在少儿课件开发中的应用——以课件《小蜻蜓》的设计开发为例

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作者 陈乐 丁盼 《中小学信息技术教育》 2012年第4期80-82,共3页

Scratch是面向少儿的编程语言，可以使得少儿学习编程更简单。scratch也是简单易用的多媒体创作工具，可以降低少儿课件开发的技术门槛，为普通教师独立开发优质课件提供便利。

关键词 课件开发 少儿 多媒体创作工具 设计 应用 编程语言 普通教师 学习

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计算机辅助教学软件的开发过程

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作者 解月光 《中小学教师培训》 1999年第4期27-27,共1页

关键词 教学设计 制作课件 多媒体课件 脚本设计 教学对象 计算机辅助教学软件 课件设计 多媒体创作工具 结构模型 素材准备

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打印精品看方正

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《电子科技》 1998年第6期12-12,共1页

关键词 激光打印机市场 中文字库 多媒体创作环境 多媒体创作工具 精品 汉字笔画 打印速度 兼容性 国际知名品牌 方正奥思

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江苏实施OEH项目

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作者 陈东瑜 《现代特殊教育》 1997年第4期45-46,共2页

为了将多媒体教育科研网络技术引入教育教学领域,发展信息化教育,推进江苏全省的教育现代化,江苏省教育科学研究所依靠江苏高校和江苏科技的群体优势,承担了"OEH(办公、教育、家庭一体化)多媒体教育科研信息网络发展策略研究"... 为了将多媒体教育科研网络技术引入教育教学领域,发展信息化教育,推进江苏全省的教育现代化,江苏省教育科学研究所依靠江苏高校和江苏科技的群体优势,承担了"OEH(办公、教育、家庭一体化)多媒体教育科研信息网络发展策略研究"这一江苏省"八五"教育科研规划重点项目,并被列为国家教委全国中小学计算机研究中心的重点科研项目、全国教育科学"九五"规划国家教委重点课题。OEH 项目的核心内容,就是应用现代信息技术(多媒体网络技术),依托于江苏教育科研的基本环境,以提高课堂教学效益为主线,推广和普及多媒体创作工具, 展开更多

关键词 信息化教育 多媒体教育 江苏省 教育现代化 多媒体课件 多媒体创作工具 多媒体网络技术 科研信息 核心内容 教育科研

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