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大学英语分级教学中实施多元智能法的可行性研究
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作者 周广艺 《海外英语》 2014年第13期58-58,60,共2页
该文分析了在大学英语分级教学中实施多元智能法的理论依据,通过对运用多元智能法的实施方案和教学效果进行了逐一的评析后认为在大学英语分级教学中实施多元智能法是可行的。
关键词 大学英语分级教学 多元智能法 可行性
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