基于多元文化视野的大学舞蹈教育课程设计研究

1

作者 马玉江 《戏剧之家》 2024年第24期154-156,共3页

随着全球化进程的加快,多元文化主义已经成为当前教育改革的核心议题。本文旨在探索如何在大学舞蹈教育中融入多元文化视野,丰富课程内容,提高教学质量,文化认知和文化理解的能力。本文提出了一套基于多元文化视野的大学舞蹈教育课程设... 随着全球化进程的加快,多元文化主义已经成为当前教育改革的核心议题。本文旨在探索如何在大学舞蹈教育中融入多元文化视野,丰富课程内容,提高教学质量,文化认知和文化理解的能力。本文提出了一套基于多元文化视野的大学舞蹈教育课程设计方案,该方案不仅融合了多种文化背景的舞蹈元素,同时也关注了舞蹈教育的实践性和创新性,以期在培养学生舞蹈技能的同时,也能提升学生的文化认知和文化理解的能力。 展开更多

关键词 多元文化视野 大学舞蹈教育课程 设计研究

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多元文化视野下高校声乐教育的实践与探索 被引量：4

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作者 黄文专 《改革与开放》 2018年第16期126-127,131,共3页

随着市场经济的发展和教育体制的改革,高校声乐多元文化教育方式作为一种全新的声乐教育模式,已经在我国教育界掀起了革命性的创新改革。文章在对声乐多元文化教育的发展现状及主要问题进行简单分析的基础上,提出创新性对策建议,为进一... 随着市场经济的发展和教育体制的改革,高校声乐多元文化教育方式作为一种全新的声乐教育模式,已经在我国教育界掀起了革命性的创新改革。文章在对声乐多元文化教育的发展现状及主要问题进行简单分析的基础上,提出创新性对策建议,为进一步提升我国高校声乐教育提供了有益参考。 展开更多

关键词 多元文化视野 声乐教育 高等院校

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多元文化视野下高校校园艺术建设的现状与对策

3

作者 何爱军 《兰州交通大学学报》 CAS 2014年第2期159-161,共3页

高等学校的校园艺术环境是直接影响大学生成长的重要因素,也是高校教育机制中的一个重要的环节。因此,高校要建设起具有本校特色的、健康向上的校园艺术环境,才能对大学生起到潜移默化的教育作用,才能形成良好的校风。本文分析高等学校... 高等学校的校园艺术环境是直接影响大学生成长的重要因素,也是高校教育机制中的一个重要的环节。因此,高校要建设起具有本校特色的、健康向上的校园艺术环境,才能对大学生起到潜移默化的教育作用,才能形成良好的校风。本文分析高等学校大学生艺术环境建设的特点和重要性,并结合实践提出可行性建议,以其建设良好的高校校园艺术环境。 展开更多

关键词 音乐多元文化视野 高校校园艺术环境现状 对策

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诗歌的对话、互动与共生——评王卓教授新作《多元文化视野中的美国族裔诗歌研究》

4

作者 陈晞 《山东外语教学》 2016年第6期108-110,共3页

王卓教授新著《多元文化视野中的美国族裔诗歌研究》深入研究了美国族裔诗歌在多元文化历史话语体系中的发展变化、创作策略、诗学理念和美学诉求,清晰地勾画出美国族裔诗歌的宏观发展史的建构。该著从多元文化视角考察分析美国族裔诗... 王卓教授新著《多元文化视野中的美国族裔诗歌研究》深入研究了美国族裔诗歌在多元文化历史话语体系中的发展变化、创作策略、诗学理念和美学诉求,清晰地勾画出美国族裔诗歌的宏观发展史的建构。该著从多元文化视角考察分析美国族裔诗歌与主流文化、西方文学传统的对话、互动乃至共生,揭示了美国族裔诗歌与美国社会政治、文化和历史的内在关系。该著结构气势恢宏,诗歌分析细致入微,展现了作者深厚的学术功力和独特的诗学理念。 展开更多

关键词 《多元文化视野中的美国族裔诗歌研究》 王卓 族裔诗歌 多元文化

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多元文化视野中人的维度——国际哲学学院大会(2015)暨“人的维度”国际哲学研讨会综述

5

作者 朱卫平 《船山学刊》 2015年第6期110-112,共3页

2015年9月16日至19日,国际哲学学院2015年大会暨＂人的维度＂国际哲学研讨会在北京大学隆重召开,来自世界不同国家的23名外籍院士和40余名国内重点大学的哲学教授出席此次哲学高端会议。会议开幕式由北京大学常务副校长吴志攀主持,北京... 2015年9月16日至19日,国际哲学学院2015年大会暨＂人的维度＂国际哲学研讨会在北京大学隆重召开,来自世界不同国家的23名外籍院士和40余名国内重点大学的哲学教授出席此次哲学高端会议。会议开幕式由北京大学常务副校长吴志攀主持,北京大学校长林建华发表了热情洋溢的讲话,代表北京大学对国内外学者表示热烈的欢迎。 展开更多

关键词 哲学学院 北京大学校长 林建华 多元文化视野 吴志攀 日至 共襄盛举 中国哲学思想 政治原则 副校长

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多元文化视野中的当代声乐教育——打破唱法界限培养复合型声乐人才

6

作者 施焦 《戏剧之家》 2016年第1期184-184,共1页

本文通过对多元文化视野中的当代声乐教育进行概述,并针对多元文化视野中的艺术实践、音乐会进行分析,以期在不断地完善声乐教育活动中,促使学生有效地掌握演唱和表演的方法、技巧。

关键词 多元文化视野 当代声乐教育 复合型声乐人才

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多元文化视野下的民族声乐

7

作者 聂蓉 《北方音乐》 2016年第17期16-16,共1页

我国传统的声乐是很丰富多彩的，有广为人知的戏曲、民歌甚至还有说唱等等，他们的发展十分多元化，历经一代又一代的艺术大家传承至今，是我国几千年来的艺术精华。如今，我国还是在多元化的发展道路中用各种不同的形式和表现风格来展... 我国传统的声乐是很丰富多彩的，有广为人知的戏曲、民歌甚至还有说唱等等，他们的发展十分多元化，历经一代又一代的艺术大家传承至今，是我国几千年来的艺术精华。如今，我国还是在多元化的发展道路中用各种不同的形式和表现风格来展示我们的民族声乐作品。本文便着重概述了在多元化的文化视角下我国民族声乐的发展状况。 展开更多

关键词 多元文化视野 民族声乐 发展状况

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美国族裔文学研究的中国话语建构:评《多元文化视野中的美国族裔诗歌研究》

8

作者 罗良功 《外国语文研究》 2018年第2期105-107,共3页

本文在当下的全球文化语境下对王卓教授新著《多元文化视野中的美国族裔诗歌研究》(2016)进行了述评。该专著考察了20世纪60年代以来最具代表性的美国少数族裔诗歌,即印第安诗歌、犹太诗歌、非裔诗歌,是迄今最全面的关于美国族裔诗歌的... 本文在当下的全球文化语境下对王卓教授新著《多元文化视野中的美国族裔诗歌研究》(2016)进行了述评。该专著考察了20世纪60年代以来最具代表性的美国少数族裔诗歌,即印第安诗歌、犹太诗歌、非裔诗歌,是迄今最全面的关于美国族裔诗歌的综合研究专著。本文认为,这一专著在宏观上反映了中国学者在美国文学研究中的中国立场和建构中国学术话语的努力;在微观上,则不仅对美国族裔诗歌的基本面貌作了全面梳理,巧妙而深刻地勾勒出相关族群诗歌的独特性,而且提出了众多富有前景的研究课题。 展开更多

关键词 美国族裔文学 中国话语 《多元文化视野中的美国族裔诗歌研究》

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构建本土音乐教育体系需要多元文化视野

9

作者 尚永娜 《艺术评鉴》 2019年第11期81-82,91,共3页

后现代教育学关注本土知识或地方性知识,在全球化与多元文化相互作用过程中,本土知识或地方性知识具有了全球性的意义,随着本土知识对本土文化发展关系重要性的揭示,本土知识的社会价值被多元文化的历史所选择。本文就“构建中国音乐教... 后现代教育学关注本土知识或地方性知识,在全球化与多元文化相互作用过程中,本土知识或地方性知识具有了全球性的意义,随着本土知识对本土文化发展关系重要性的揭示,本土知识的社会价值被多元文化的历史所选择。本文就“构建中国音乐教育体系需要多元文化视野”的话题展开了论述。 展开更多

关键词 本土音乐教育体系 音乐人类学 多元文化视野

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多元文化视野下的西藏地区民歌研究——以藏族、珞巴族、门巴族为例 被引量：1

10

作者 黄维 《歌海》 2017年第2期59-62,共4页

西藏地区的民歌是由藏族和多个少数民族(族群)共同创造的一种多元的音乐文化。目前对于西藏民歌的研究主要集中于藏族,甚至把藏族民歌等同于西藏民歌,对门巴族、珞巴族、夏尔巴人等的民歌少有涉及,或未进行深入系统的研究。本文从多元... 西藏地区的民歌是由藏族和多个少数民族(族群)共同创造的一种多元的音乐文化。目前对于西藏民歌的研究主要集中于藏族,甚至把藏族民歌等同于西藏民歌,对门巴族、珞巴族、夏尔巴人等的民歌少有涉及,或未进行深入系统的研究。本文从多元文化的视角对西藏地区的民歌展开研究,探寻藏族、珞巴族、门巴族三个西藏古民族在不同文化背景下民歌的形态特征与其差异性。同时,探究在高原文化的大背景下,在民族间频繁交流与融合过程中,三个民族的民歌所体现出来的共性。 展开更多

关键词 多元文化视野 藏族民歌 珞巴族民歌 门巴族民歌

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多元文化视野下的高职英语课程与教学探究 被引量：3

11

作者 罗懿 《英语教师》 2016年第13期51-53,共3页

从高职英语课程设置、高职英语语言与文化的结合和高职英语教学方法三个方面分析多元文化视野下的高职英语课程与教学研究的基本内容,提出促进多元文化视野下的高职英语课程与教学发展的途径,改革教学模式,促进多元文化视野下的高职英... 从高职英语课程设置、高职英语语言与文化的结合和高职英语教学方法三个方面分析多元文化视野下的高职英语课程与教学研究的基本内容,提出促进多元文化视野下的高职英语课程与教学发展的途径,改革教学模式,促进多元文化视野下的高职英语课程与教学的科学发展。 展开更多

关键词 多元文化视野 高职英语课程 教学研究

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多元文化视野下的民族声乐教育探索 被引量：3

12

作者 崔丽霞 《艺术科技》 2017年第2期393-393,352,共2页

伴随着经济全球化的深入推进,世界经济一体化格局促进了各国文化的交流与融合,呈现出了多元化的发展态势。多元文化的形成对我国社会传统的教育观造成了强烈冲击,尤其是对当代大学生的文化观和思想价值观更是产生了深刻的影响。面对新... 伴随着经济全球化的深入推进,世界经济一体化格局促进了各国文化的交流与融合,呈现出了多元化的发展态势。多元文化的形成对我国社会传统的教育观造成了强烈冲击,尤其是对当代大学生的文化观和思想价值观更是产生了深刻的影响。面对新的社会发展形势,如何推进民族声乐教育改革,以适应大众审美标准,已成为高校声乐教育工作的重中之重。基于此,文章就多元文化教育的概述出发,并以此为基础,谈谈多元文化视野下如何推进民族声乐教育的创新。 展开更多

关键词 多元文化视野 民族声乐教育 创新

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多元文化视野下高校传统民族器乐教学的传承与改革 被引量：3

13

作者 李明轩 《戏剧之家》 2020年第33期85-86,共2页

音乐能够怡养人的性情,调节人的心境,可以说是人类灵魂的又一重要寄托,中华民族音乐,凝萃于中华民族数千年的优秀历史文化之中,能够展示中华民族独特的精神气质和崇高的审美品位。进入21世纪,各国都在想方设法对自己国家的特色民族文化... 音乐能够怡养人的性情,调节人的心境,可以说是人类灵魂的又一重要寄托,中华民族音乐,凝萃于中华民族数千年的优秀历史文化之中,能够展示中华民族独特的精神气质和崇高的审美品位。进入21世纪,各国都在想方设法对自己国家的特色民族文化进行创新和变革,力求不断提高自身的文化软实力,在激烈的文化竞争中拔得头筹。 展开更多

关键词 多元文化视野 传统民族器乐教学 传承与改革

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美国族裔诗歌研究的新图景——评王卓教授新作《多元文化视野中的美国族裔诗歌研究》

14

作者 李云霞 《北京第二外国语学院学报》 2017年第5期111-118,128,共8页

《多元文化视野中的美国族裔诗歌研究》是王卓教授美国族裔诗歌研究的集大成之作。在这部近900页的鸿篇巨著中,王卓从多元文化的视角对美国族裔诗歌的发展流变及内在规律等进行了全景式的梳理,对代表性族裔诗歌的诗学理念与基本特征等... 《多元文化视野中的美国族裔诗歌研究》是王卓教授美国族裔诗歌研究的集大成之作。在这部近900页的鸿篇巨著中,王卓从多元文化的视角对美国族裔诗歌的发展流变及内在规律等进行了全景式的梳理,对代表性族裔诗歌的诗学理念与基本特征等进行了深入研究,对族裔诗歌与主流话语之间、不同族裔诗歌之间以及族裔诗歌文本内部的语言指涉系统与文本外各种文化符号系统之间复杂而微妙的关系进行了辩证分析,展示了美国族裔诗歌研究的新图景。本文通过分析此专著独特的研究视角与研究策略,揭示了其所具有的开放性与对话性两个鲜明的特征,并指出,此专著修正了当代美国族裔诗歌研究中"重政治、轻美学"的不足,注重思想、情感、形式的多维统一,极大地丰富了美国族裔诗歌的研究视野和研究范式。 展开更多

关键词 王卓 《多元文化视野中的美国族裔诗歌研究》 美国族裔诗歌 多元文化的视角

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多元文化视野下的中西文化比较研究--评《比较文学与比较文化十讲》

15

作者 肖一诺 《语文建设》 北大核心 2021年第15期I0006-I0006,共1页

随着经济全球化的发展,各国、各地间的贸易往来和人员流动更加密切,引发了不同文化间的频繁碰撞与交流,这使得跨文化研究具有前所未有的重要性和紧迫性。比较文学,作为一种跨语言、跨文化、跨学科和跨时代的文学研究,在新时代背景下应... 随着经济全球化的发展,各国、各地间的贸易往来和人员流动更加密切,引发了不同文化间的频繁碰撞与交流,这使得跨文化研究具有前所未有的重要性和紧迫性。比较文学,作为一种跨语言、跨文化、跨学科和跨时代的文学研究,在新时代背景下应承担起新的责任。我国的比较文学与比较文化研究起步于20世纪80年代。 展开更多

关键词 比较文学 中西文化比较 多元文化视野 跨文化研究 跨时代 重要性和紧迫性 新时代背景下 跨学科

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音乐鉴赏:多元文化视野的音乐欣赏

16

作者 谈璐 《北方音乐》 2018年第20期248-249,共2页

文化多样性是现当代社会的一个重要特性,而音乐鉴赏是一种蕴含丰富的多元文化素材,具有多元文化教育功能的行为。在传统的音乐鉴赏中,往往以世界性的音乐作为鉴赏背景,从特定的文化意境中理解音乐。在多元文化视野中,鉴赏音乐要从不同... 文化多样性是现当代社会的一个重要特性,而音乐鉴赏是一种蕴含丰富的多元文化素材,具有多元文化教育功能的行为。在传统的音乐鉴赏中,往往以世界性的音乐作为鉴赏背景,从特定的文化意境中理解音乐。在多元文化视野中,鉴赏音乐要从不同文化之中的音乐来选取,在一个大的环境下不断地改变鉴赏方式,通过不同的鉴赏方式和判断方式理解音乐。面对多元化的音乐,要有平等的音乐观念,音乐有着不同分类的品种,也有着不同受众的原因,在鉴赏不同的音乐中要以不同心态鉴赏它们,不能一概而全。而音乐鉴赏到音乐欣赏,是一个理性到感性的过程,在音乐鉴赏中,是我们对于音乐的理性把握,对音乐的分析和批评;而音乐欣赏中,我们是从一个肯定的角度,有着一定的感情因素在里面有选择地理解和喜欢。 展开更多

关键词 音乐鉴赏 多元文化视野 音乐欣赏

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多元文化视野下的应用型大学合唱与指挥课程设计及其有效性研究

17

作者 许兆奇 《艺术评鉴》 2022年第12期148-152,共5页

在多元文化融合的背景下,应用型大学合唱与指挥课程教学设计过程中应及时更新教学设计理念,从当前艺术思想不断融合的现状出发,不断增强学生的学习效率,充分体现艺术设计的多元化与系统化。对此,本文分析了基于多元文化视野的应用型大... 在多元文化融合的背景下,应用型大学合唱与指挥课程教学设计过程中应及时更新教学设计理念,从当前艺术思想不断融合的现状出发,不断增强学生的学习效率,充分体现艺术设计的多元化与系统化。对此,本文分析了基于多元文化视野的应用型大学合唱与指挥课程教学现状以及存在的问题,从实践应用的角度提出相应的改进策略,优化教材体系设置,构建丰富的教学方式,构建多元化的课程评价机制,合唱与指挥课程的艺术实践教学,开展课堂实践教学,旨在增强应用型大学合唱与指挥课程设计的有效性,提升学生实践应用能力,从而更好地迎合应用型高校人才培养目标。 展开更多

关键词 多元文化视野 应用型大学 合唱与指挥课程 应用能力

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多元文化教育视野下的音乐教育 被引量：1

18

作者 韩璐娇 《北方音乐》 2018年第18期161-161,共1页

现今我国正处于高速发展时期,多元文化的融入构成了多样化的文化氛围,在多元文化视域下,多元化音乐教育也成为了当前音乐教育的主流形式。多元文化教育视野下的音乐教育,要全面改革创新,更新观念,才能满足现代化音乐教育的要求。为促进... 现今我国正处于高速发展时期,多元文化的融入构成了多样化的文化氛围,在多元文化视域下,多元化音乐教育也成为了当前音乐教育的主流形式。多元文化教育视野下的音乐教育,要全面改革创新,更新观念,才能满足现代化音乐教育的要求。为促进音乐教育的全新实施,促进我国音乐教育事业更好更快地发展,本文展开多元文化教育视野下的音乐教育研究。 展开更多

关键词 多元文化视野 音乐教育 教学观念

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