-
题名风景园林植物景观设计课程翻转课堂教学模式研究
被引量：3
- 1
-
-
作者
任亚萍
郑鑫
-
机构
河南城建学院建筑与城市规划学院
-
出处
《安徽农学通报》
2024年第16期128-131,共4页
-
基金
河南城建学院高等教育教学改革研究与实践项目(2024JG128)。
-
文摘
为提高风景园林专业人才培养质量,本文通过翻转课堂实现教师与学生角色的转换,通过“课前+课中+课后”三合一的多元学习模式,提升学生自主学习能力。以风景园林专业风景园林植物景观设计课程为例,对教学现状进行分析,更新教学内容,改革教学方式及教学设计,创建校企合作的实践教学模式。以进一步激发学生的学习兴趣,提升其独立分析和解决问题的能力,提高课堂教学效率。
-
关键词
风景园林植物景观设计
城市景观
翻转课堂
多元学习模式
-
Keywords
Landscape Architecture Plant Landscape Design
urban landscape
flipped classroom
diversified learning model
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
S68
[农业科学—观赏园艺]
-
