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文化全球化时代中关于译者主体性的认知诗学思考——基于“可能世界理论”视角
被引量：
3
1
作者
田霞
《外国语文》
北大核心
2014年第2期147-151,共5页
认知诗学作为一个新的、发展中的领域,其学科理论到底是一种文学理论,抑或仅仅是一种分析方法,在学界有待更深入的思考和探索。在新的探索中,坚持多元与统一的辩证法是很有必要的。本文试图运用认知诗学中的可能世界理论分析文化全球化...
认知诗学作为一个新的、发展中的领域,其学科理论到底是一种文学理论,抑或仅仅是一种分析方法,在学界有待更深入的思考和探索。在新的探索中,坚持多元与统一的辩证法是很有必要的。本文试图运用认知诗学中的可能世界理论分析文化全球化时代中的译者主体性在"中国文化走出去"时所能实现文化多元化的可能世界,并通过视域融合和阐释两个策略实现可能世界之间的连接与通达,使全球的文化世界既具有史诗般的宏大和丰富思想蕴涵,又显著体现语言文化的多元性与统一性。
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关键词
文化全球化
译者主体性
认知诗学
可能世界理论
多元与统一
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职称材料
谭盾室内歌剧《茶》的研究与比较分析
2
作者
付莉
《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》
2023年第3期5-20,共16页
作曲家谭盾的室内歌剧《茶》是中国室内歌剧的代表作之一,本文试图通过对该剧音乐文本的研究来解析其音乐结构、材料组织和技术手法的运用等,再结合其他中国当代经典室内歌剧作品进行创作关联的探讨,以此揭示当代作曲家在室内歌剧创作...
作曲家谭盾的室内歌剧《茶》是中国室内歌剧的代表作之一,本文试图通过对该剧音乐文本的研究来解析其音乐结构、材料组织和技术手法的运用等,再结合其他中国当代经典室内歌剧作品进行创作关联的探讨,以此揭示当代作曲家在室内歌剧创作方面的异同,意在说明当代作曲家是如何立足国际视野、着眼多元文化、彰显民族特色的创作中国当代室内歌剧的。
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关键词
戏剧结构
音乐结构
材料组织
多元与统一
交响性
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职称材料
题名
文化全球化时代中关于译者主体性的认知诗学思考——基于“可能世界理论”视角
被引量：
3
1
作者
田霞
机构
怀化学院外国语言文学系
出处
《外国语文》
北大核心
2014年第2期147-151,共5页
基金
2012年湖南省民间非物质文化研究基地招标项目"湖南民俗文化的汉英翻译研究"(FWZZB2012-3)
2013年湖南省教育厅科研项目"湘西少数民族表演类非物质文化遗产的厚翻译研究"(13C726)
文摘
认知诗学作为一个新的、发展中的领域,其学科理论到底是一种文学理论,抑或仅仅是一种分析方法,在学界有待更深入的思考和探索。在新的探索中,坚持多元与统一的辩证法是很有必要的。本文试图运用认知诗学中的可能世界理论分析文化全球化时代中的译者主体性在"中国文化走出去"时所能实现文化多元化的可能世界,并通过视域融合和阐释两个策略实现可能世界之间的连接与通达,使全球的文化世界既具有史诗般的宏大和丰富思想蕴涵,又显著体现语言文化的多元性与统一性。
关键词
文化全球化
译者主体性
认知诗学
可能世界理论
多元与统一
Keywords
cuhural globalization
translator＇ s subjectivity
Cognitive Poetics
Possible World Theory
pluralization and u-nification
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
谭盾室内歌剧《茶》的研究与比较分析
2
作者
付莉
机构
中央音乐学院音乐学研究所
沈阳音乐学院作曲系
出处
《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》
2023年第3期5-20,共16页
基金
国家社科基金艺术学重大项目《中国歌剧重大问题研究》子课题(项目编号:19ZD15)阶段性成果。
文摘
作曲家谭盾的室内歌剧《茶》是中国室内歌剧的代表作之一,本文试图通过对该剧音乐文本的研究来解析其音乐结构、材料组织和技术手法的运用等,再结合其他中国当代经典室内歌剧作品进行创作关联的探讨,以此揭示当代作曲家在室内歌剧创作方面的异同,意在说明当代作曲家是如何立足国际视野、着眼多元文化、彰显民族特色的创作中国当代室内歌剧的。
关键词
戏剧结构
音乐结构
材料组织
多元与统一
交响性
Keywords
dramatic structure
musical structure
material organization
pluralism and unity
symphonic
comparative analysis
分类号
J614.92 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
文化全球化时代中关于译者主体性的认知诗学思考——基于“可能世界理论”视角
田霞
《外国语文》
北大核心
2014
3
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职称材料
2
谭盾室内歌剧《茶》的研究与比较分析
付莉
《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》
2023
0
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参考文献
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