期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
多伦多大学法的修订对我国教育立法的启示
被引量：
1
1
作者
周光礼
袁伟
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2009年第1期45-48,共4页
通过对加拿大多伦多大学法的修订过程进行定性研究,提炼出多伦多大学法的修订过程始终贯穿着协商民主和权力制衡的原则,为中国教育立法程序的科学化、合理化、合法化提供理论指引和实践启示。
关键词
多伦多大学法
修订
协商民主
权力制衡
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
多伦多大学法的修订对我国教育立法的启示
被引量：
1
1
作者
周光礼
袁伟
机构
华中科技大学教科院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2009年第1期45-48,共4页
文摘
通过对加拿大多伦多大学法的修订过程进行定性研究,提炼出多伦多大学法的修订过程始终贯穿着协商民主和权力制衡的原则,为中国教育立法程序的科学化、合理化、合法化提供理论指引和实践启示。
关键词
多伦多大学法
修订
协商民主
权力制衡
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多伦多大学法的修订对我国教育立法的启示
周光礼
袁伟
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2009
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
