期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
三螺旋理论视角下工程类博士多主体培养机制探析——以加州理工学院为例
被引量：
2
1
作者
殷红春
徐立侠
《职业技术教育》
北大核心
2020年第31期74-79,共6页
随着科学技术迅猛发展、企业转型升级以及新工科建设创新发展,对于高层次应用型人才提出了更高的需求。以三螺旋理论为依托,美国加州理工学院通过构建包括政府——支撑机制、企业——外部机制、高校——内部机制在内的多主体联合培养机...
随着科学技术迅猛发展、企业转型升级以及新工科建设创新发展,对于高层次应用型人才提出了更高的需求。以三螺旋理论为依托,美国加州理工学院通过构建包括政府——支撑机制、企业——外部机制、高校——内部机制在内的多主体联合培养机制,不断提升工程博士培养质量。美国加州理工学院工程类博士多主体联合培养机制对我国具有一定的启示:以细化培养目标引领发展、以多学科交叉课程带动发展、以创新培养方式助力发展、以健全资助机制优化发展。
展开更多
关键词
三螺旋理论
工程类博士
多主体培养机制
多学科交叉
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
三螺旋理论视角下工程类博士多主体培养机制探析——以加州理工学院为例
被引量：
2
1
作者
殷红春
徐立侠
机构
天津大学远程与继续教育学院
天津大学教育学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2020年第31期74-79,共6页
基金
中国学位与研究生教育学会项目“基于‘人才生态链’的研究生教育管理队伍建设模式研究”(2017 Y1104),主持人:殷红春。
文摘
随着科学技术迅猛发展、企业转型升级以及新工科建设创新发展,对于高层次应用型人才提出了更高的需求。以三螺旋理论为依托,美国加州理工学院通过构建包括政府——支撑机制、企业——外部机制、高校——内部机制在内的多主体联合培养机制,不断提升工程博士培养质量。美国加州理工学院工程类博士多主体联合培养机制对我国具有一定的启示:以细化培养目标引领发展、以多学科交叉课程带动发展、以创新培养方式助力发展、以健全资助机制优化发展。
关键词
三螺旋理论
工程类博士
多主体培养机制
多学科交叉
Keywords
triple helix theory
engineering doctorate
multi-agent joint training
multi-disciplinary
分类号
G719.712 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
三螺旋理论视角下工程类博士多主体培养机制探析——以加州理工学院为例
殷红春
徐立侠
《职业技术教育》
北大核心
2020
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
