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素质教育观下外语教学的特点与策略: 1; 作者宋专茂许湘蔡红洁《教育学报》 1999年第10期27-29,共3页; 关键词外语教学素质教育观外语教育外语素质教育主体性教学模式操练活动表达模式外语学习外语思维能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

从“双脑全能”教育思想看外语教学改革——运用脑科学研究成果优化外语教学被引量：13: 2; 作者孟万金《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2001年第7期49-51,共3页; “双脑全能”教育思想是指“左脑＋右脑”“大脑＋小脑”“智能脑＋情感脑”“人脑＋电脑”的协同教育和“八项智能全能”“七个信息通道全能”“四个脑波段全能”的教育，该思想从脑科学角度为新世纪深化外语素质教育提供了一些值得参... 展开更多; 关键词 “双脑全能” 外语教学协同教育外语素质教育教学改革英语教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国教育学会外语教学专业委员会第十次年会: 3; 作者周斌《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1999年第10期64-65,共2页; 中国教育学会外语教学专业委员会第十次年会于1999年8月23日～25日在黑龙江省哈尔滨市召开。来自全国27个省、自治区、直辖市的代表300多人参加了这次年会。这些代表既有来自中小学教学第一线的教师,又有教研员、大学教师和专家及各新... 展开更多; 关键词外语教学中国教育学会专业委员会黑龙江省外语教育优质课竞赛优秀论文外语素质教育实施素质教育分层次教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

英语语音的地域变体——斯里兰卡英语语音特点的初步形成被引量：2: 4; 作者陈玉莲《外语研究》 2002年第3期32-34,44,共4页; 斯里兰卡英语是近年逐步兴起的“新英语”之一 ,其语音方面与“标准英语”存在有一定的差别。本文通过英语语音的演变现象来探讨斯里兰卡英语语音的特点 ,认为斯里兰卡英语语音特点的形成是英语语音发展的必然结果。研究这种“新英语”... 展开更多; 关键词新英语斯里兰卡英语语音演变外语素质教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

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