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基于外语素养和职业能力协同培养的高职英语内涵建设研究和实践 |
倪方
甘饴
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《海外英语》
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2017 |
2
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2
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论外语素养和职业能力协同培养的有效途径——“三位一体”培养体系的构建 |
胡存华
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《武汉船舶职业技术学院学报》
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2015 |
2
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3
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高职外语教师测评素养提升策略研究 |
尹亮宇
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《重庆电子工程职业学院学报》
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2020 |
1
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4
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对外语教师语言评价素养构成的再思考——案例分析教师测评之后如何运用PCK调整课堂教学 |
朱晓燕
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《英语学习》
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2017 |
2
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5
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基于精准“文化扶贫”立德树人,培育文化自信的外语能力素养 |
王蓉
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《海外英语》
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2020 |
1
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6
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外语教师测评素养构成及发展途径探究 |
乔仲美
施惠平
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《英语广场（学术研究）》
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2022 |
1
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7
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幼儿英语启蒙素养教育探索 |
彭皋丽
耿延宏
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《教育界（高等教育）》
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2013 |
0 |
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基于工作实践的冶金电气专业英语课程设计——评《冶金工程专业英语》 |
史蓓蓓
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《材料保护》
CAS
CSCD
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2021 |
0 |
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