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基于联通理论的外语移动学习平台的设计与研究 被引量:21
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作者 宓小土 戴海兴 王一鸣 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2013年第4期99-102,共4页
外语移动学习,即以网络为基础的移动教育模式,正逐渐成为现代外语学习的主导模式。在新媒介生态系统中,外语移动学习的效果受到网络、情景及其他实体等诸多方面的影响,解决这一问题的途径之一是交互和远程协作学习平台,以适应新媒介带... 外语移动学习,即以网络为基础的移动教育模式,正逐渐成为现代外语学习的主导模式。在新媒介生态系统中,外语移动学习的效果受到网络、情景及其他实体等诸多方面的影响,解决这一问题的途径之一是交互和远程协作学习平台,以适应新媒介带来的学习模式的改变。该文基于联通主义理论,设计以移动网络等技术为依托的外语移动学习平台,突破了传统外语教学在时间、地点、知识量及更新周期等方面的瓶颈。实验表明,该平台在外语教学上实现了预期目标,提升了学习效率,操作性强,实用性高。 展开更多
关键词 联通主义 外语移动学习平台 网络教学
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