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外语渗透模式在医学院校细胞生物学双语教学中的应用
被引量：
2
1
作者
沙保勇
高巍
+1 位作者
冯浩
景晓红
《西北医学教育》
2014年第5期907-909,共3页
为深化高校本科教学改革,适应新时期细胞生物学学科的迅猛发展,双语教学势在必行。基于对本科生实际外语水平的了解,结合细胞生物学的教学特点,选择外语渗透模式开展双语教学实践。通过开篇直入、课堂小结及前后类比等形式教学,辅助外...
为深化高校本科教学改革,适应新时期细胞生物学学科的迅猛发展,双语教学势在必行。基于对本科生实际外语水平的了解,结合细胞生物学的教学特点,选择外语渗透模式开展双语教学实践。通过开篇直入、课堂小结及前后类比等形式教学,辅助外语问答、课堂讨论、外文资料翻译等训练,全面培养学生的外语听、说、读、写能力。经考核比较双语教学班级的学生对于知识掌握程度、外语水平都有较大提高,可见外语渗透模式具有良好的教学效果。
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关键词
细胞生物学
双语教学
外语渗透模式
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题名
外语渗透模式在医学院校细胞生物学双语教学中的应用
被引量：
2
1
作者
沙保勇
高巍
冯浩
景晓红
机构
西安医学院基础医学部细胞生物学与遗传学教研室
西安交通大学医学部第一附属医院麻醉科
出处
《西北医学教育》
2014年第5期907-909,共3页
基金
青年科学基金项目(81301308
81301040)
+2 种基金
陕西省青年科技新星计划(2014KJXX-76)
西安医学院精品资源共享课程(XYZL2014-3)
西安医学院细胞生物学重点学科
文摘
为深化高校本科教学改革,适应新时期细胞生物学学科的迅猛发展,双语教学势在必行。基于对本科生实际外语水平的了解,结合细胞生物学的教学特点,选择外语渗透模式开展双语教学实践。通过开篇直入、课堂小结及前后类比等形式教学,辅助外语问答、课堂讨论、外文资料翻译等训练,全面培养学生的外语听、说、读、写能力。经考核比较双语教学班级的学生对于知识掌握程度、外语水平都有较大提高,可见外语渗透模式具有良好的教学效果。
关键词
细胞生物学
双语教学
外语渗透模式
Keywords
cell biology
bilingual teaching
maintenance model
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
外语渗透模式在医学院校细胞生物学双语教学中的应用
沙保勇
高巍
冯浩
景晓红
《西北医学教育》
2014
2
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