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美国外语教师培养新标准的内容、特点及启示
被引量:
2
1
作者
李永宏
《教学与管理》
北大核心
2018年第27期122-124,共3页
美国最新版本的《外语教师培养标准》从2016年起施行,新版本细化了外语教师培养的主要内容和核心标准,重视相关指标的量化和测评,特别是对六项核心标准做了详细的说明和解释。美国的外语教师培养新标准对我国外语教师培养具有十分重要...
美国最新版本的《外语教师培养标准》从2016年起施行,新版本细化了外语教师培养的主要内容和核心标准,重视相关指标的量化和测评,特别是对六项核心标准做了详细的说明和解释。美国的外语教师培养新标准对我国外语教师培养具有十分重要的借鉴意义。
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关键词
美国
外语教师培养新标准
口语
外语
教育
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题名
美国外语教师培养新标准的内容、特点及启示
被引量:
2
1
作者
李永宏
机构
黔南民族师范学院外国语学院
出处
《教学与管理》
北大核心
2018年第27期122-124,共3页
基金
2016年国家语委项目“国际化视域下的外语教学发展战略研究”(16YBI125-43)的部分成果
文摘
美国最新版本的《外语教师培养标准》从2016年起施行,新版本细化了外语教师培养的主要内容和核心标准,重视相关指标的量化和测评,特别是对六项核心标准做了详细的说明和解释。美国的外语教师培养新标准对我国外语教师培养具有十分重要的借鉴意义。
关键词
美国
外语教师培养新标准
口语
外语
教育
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
美国外语教师培养新标准的内容、特点及启示
李永宏
《教学与管理》
北大核心
2018
2
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