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1
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以西藏生源为教学对象的高校外语教师专业发展环境探究 |
李云
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《海外英语》
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2019 |
0 |
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2
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新时代我国高校外语教师专业发展:现状与对策 |
姜霞
潘鸣威
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《北京第二外国语学院学报》
北大核心
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2024 |
0 |
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3
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专业学习共同体视域下高校外语教师专业发展探究 |
赵咏
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《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
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2024 |
0 |
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4
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浅析教学督导如何促进高校外语教师专业发展 |
余泳芳
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《英语广场（学术研究）》
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2024 |
0 |
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5
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信息环境下西部特殊教育教师专业发展问题研究——以甘肃省为例 |
张雪莉
程振林
张会会
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《当代教育与文化》
CSSCI
北大核心
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2016 |
9
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6
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创建教师专业发展的开放环境——探索以网络为载体的电子档案袋评价模式 |
魏志春
季磊
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《开放教育研究》
CSSCI
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2006 |
16
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7
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后方法视角的外语教师专业发展探究 |
邱春安
吴磊
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《中国成人教育》
北大核心
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2009 |
8
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8
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社会文化理论视角下的外语教师专业发展 |
李允
徐锦芬
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《中国成人教育》
北大核心
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2015 |
4
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9
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高校青年外语教师自主专业发展结构与路径研究 |
鲁团花
陈进封
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《中国成人教育》
北大核心
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2013 |
4
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10
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高校外语教师职业倦怠与专业化发展 |
胡佳楠
刘继坤
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《中国成人教育》
北大核心
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2017 |
4
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11
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促进高校教师专业发展的视频案例编制环境研究 |
黄立新
黄燕青
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《现代教育技术》
CSSCI
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2013 |
3
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12
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教师专业发展的生态环境构建 |
高芳
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《继续教育研究》
北大核心
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2011 |
26
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13
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基于自我效能感的青年外语教师自主专业发展研究 |
岳格妮
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《中国成人教育》
北大核心
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2017 |
5
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14
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高职高专院校外语教师专业化发展的探索 |
王少鹏
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《中国成人教育》
北大核心
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2013 |
4
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15
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校本环境下教师专业发展模式的实践探索 |
周速
王宇
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《现代教育管理》
北大核心
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2009 |
1
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16
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新时期教师角色的转变与发展——评《高校外语教师角色及其专业化发展研究》 |
李春丽
贾利军
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《当代教育科学》
北大核心
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2014 |
1
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17
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生态取向下小学科学教师专业发展的环境构建 |
樊文芳
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《继续教育研究》
北大核心
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2015 |
3
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18
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论教师专业发展网络支持环境的建设 |
赵霞霞
郭绍青
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《现代教育技术》
CSSCI
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2014 |
1
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19
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反思性教学:外语教师专业发展的必由之路 |
孔珊
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《宜春学院学报》
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2006 |
8
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20
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外语教师专业发展与外语专业学科建设 |
安琦
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《哈尔滨商业大学学报（社会科学版）》
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2009 |
2
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