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外语教学电台与英语专业听力自主学习模式的整合
1
作者
潘登
《长春理工大学学报（自然科学版）》
2010年第5期152-153,共2页
以咸宁学院外语教学电台建设为实例,逐一分析数字化电台与听力自主学习模式的整合背景、理论支持、技术实施、整合定位等,并对我国高校外语电台应如何进行数字化、网络化、智能化改造提出一些建议。
关键词
外语教学电台
英语听力
自主学习
课程整合
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职称材料
浙江水利水电专科学校介绍(一)
2
《浙江水利水电专科学校学报》
1998年第2期2-2,共1页
浙江水利水电专科学校是一所培养面向浙江社会经济建设需要的高级应用型专业技术人才的工科院校。 学校拥有20余个现代化实验室,建立了设施完善的体育运动中心、学生文化活动中心、饮食服务中心、1个由130台486、586计算机组成的计算...
浙江水利水电专科学校是一所培养面向浙江社会经济建设需要的高级应用型专业技术人才的工科院校。 学校拥有20余个现代化实验室,建立了设施完善的体育运动中心、学生文化活动中心、饮食服务中心、1个由130台486、586计算机组成的计算中心、一个多媒体教学中心、二个CAI教室、2个语音实验室和1个外语教学电台。图书馆藏书15万册,各类期刊600余种。学校现有教职工近300人,其中教授、副教授、高级工程师50余人,讲师、工程师90余人,在校生近3000人。
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关键词
浙江水利水电专科学校
应用型
外语教学电台
多媒体
教学
现代化实验室
工程技术
建筑工程
围垦工程
图书馆藏书
计算机组成
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题名
外语教学电台与英语专业听力自主学习模式的整合
1
作者
潘登
机构
咸宁学院外国语学院
出处
《长春理工大学学报（自然科学版）》
2010年第5期152-153,共2页
基金
咸宁学院2009年教研项目"关于英语听力教学策略与外语学习者因素相关性研究"(J09228)
文摘
以咸宁学院外语教学电台建设为实例,逐一分析数字化电台与听力自主学习模式的整合背景、理论支持、技术实施、整合定位等,并对我国高校外语电台应如何进行数字化、网络化、智能化改造提出一些建议。
关键词
外语教学电台
英语听力
自主学习
课程整合
分类号
T-55 [一般工业技术]
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职称材料
题名
浙江水利水电专科学校介绍(一)
2
出处
《浙江水利水电专科学校学报》
1998年第2期2-2,共1页
文摘
浙江水利水电专科学校是一所培养面向浙江社会经济建设需要的高级应用型专业技术人才的工科院校。 学校拥有20余个现代化实验室,建立了设施完善的体育运动中心、学生文化活动中心、饮食服务中心、1个由130台486、586计算机组成的计算中心、一个多媒体教学中心、二个CAI教室、2个语音实验室和1个外语教学电台。图书馆藏书15万册,各类期刊600余种。学校现有教职工近300人,其中教授、副教授、高级工程师50余人,讲师、工程师90余人,在校生近3000人。
关键词
浙江水利水电专科学校
应用型
外语教学电台
多媒体
教学
现代化实验室
工程技术
建筑工程
围垦工程
图书馆藏书
计算机组成
分类号
TV21-4 [水利工程—水文学及水资源]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
外语教学电台与英语专业听力自主学习模式的整合
潘登
《长春理工大学学报（自然科学版）》
2010
0
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职称材料
2
浙江水利水电专科学校介绍(一)
《浙江水利水电专科学校学报》
1998
0
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