期刊文献+
共找到73篇文章
< 1 2 4 >
每页显示 20 50 100
高校外语教学改革中教师角色的转变 被引量:5
1
作者 王冉 《教育与职业》 北大核心 2010年第18期52-53,共2页
我国外语教育事业任重而道远,虽然在新中国成立后的六十年里,我国高等外语教育事业取得了巨大的发展,但毋庸置疑,当前的外语教学在诸多方面都不能满足国际竞争和现代化建设的需求。教师作为高校外语教学改革的核心,在教学中不但要提高... 我国外语教育事业任重而道远,虽然在新中国成立后的六十年里,我国高等外语教育事业取得了巨大的发展,但毋庸置疑,当前的外语教学在诸多方面都不能满足国际竞争和现代化建设的需求。教师作为高校外语教学改革的核心,在教学中不但要提高自身的专业水平和教学水平,更要不断更新教学观念,改变教学方法,改进教学模式,重新定位教师的角色。 展开更多
关键词 外语教学改革 教师角色
在线阅读 下载PDF
外语教学改革症结何在——评《外语教学改革:问题与对策》 被引量:4
2
作者 洪岗 《山东外语教学》 2007年第2期7-10,共4页
本文对束定芳教授撰写、上海外语教育出版社出版的《外语教学改革:问题和对策》一书进行评述。该书在立足我国国情、在深入调查研究的基础上,对我国近年来外语教学中取得的成绩、出现的问题进行了客观、全面、科学的分析,并在此基础... 本文对束定芳教授撰写、上海外语教育出版社出版的《外语教学改革:问题和对策》一书进行评述。该书在立足我国国情、在深入调查研究的基础上,对我国近年来外语教学中取得的成绩、出现的问题进行了客观、全面、科学的分析,并在此基础上提出我国外语教学改革应该采取的对策。 展开更多
关键词 外语教学改革 问题 对策
在线阅读 下载PDF
高等外语教学改革的对策 被引量:1
3
作者 相华利 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2006年第5期155-155,共1页
关键词 外语教学改革 创造性思维能力 非逻辑思维 意义学习 抽象思维能力 思维能力发展 外语专业 机械记忆 大学生 外国文学
在线阅读 下载PDF
适应黑龙江省经济发展方式的高职高专外语教学改革实践探索 被引量:1
4
作者 张楠楠 栾吉斌 《安徽农学通报》 2016年第2期128-129,共2页
该文根据黑龙江省区域经济发展方式转型和高等职业教育外语教学改革实践与探索情况,从高等职业教育发展如何适应黑龙江区域经济形态转变的角度,对高职高专外语教学改革实践与探索状况进行研究和分析,发现问题,提出建议,期望对黑龙江省... 该文根据黑龙江省区域经济发展方式转型和高等职业教育外语教学改革实践与探索情况,从高等职业教育发展如何适应黑龙江区域经济形态转变的角度,对高职高专外语教学改革实践与探索状况进行研究和分析,发现问题,提出建议,期望对黑龙江省的区域经济发展提供有价值的参考。 展开更多
关键词 黑龙江省 经济发展方式 高职高专 外语教学改革
在线阅读 下载PDF
学习者差异性特征研究对外语教学改革的启示
5
作者 董洪学 姜菲 《中国大学教学》 CSSCI 2007年第12期81-82,共2页
本文调查了50名外语教师的学习经历,结合对大学外语教学改革的体会和思考,分析了学习者个体差异性特征对外语学习效果的影响。重点探讨了学习者学习策略因素对外语习得的作用。
关键词 个体特征 策略 外语教学改革
在线阅读 下载PDF
工科院校外语教学改革势在必行
6
作者 翟萍 姚鸣超 尚丽娟 《现代教育管理》 北大核心 1993年第6期107-107,共1页
目前,我国工科院校外语教学中存在着诸多难以适应人才市场变化的问题,其主要表现是:1.学校对学生毕业外语水平要求偏低。譬如,现在要求本科毕业生通过四级外语考试(以英语为例)所要求掌握的词汇量尚不足四千,而公认的能达到初步掌握英... 目前,我国工科院校外语教学中存在着诸多难以适应人才市场变化的问题,其主要表现是:1.学校对学生毕业外语水平要求偏低。譬如,现在要求本科毕业生通过四级外语考试(以英语为例)所要求掌握的词汇量尚不足四千,而公认的能达到初步掌握英语的词汇标准是五千以上。2.在外语教学中沿用传统的以教师课堂主讲为主的方式。 展开更多
关键词 外语教学改革 工科院校 四级 专业外语 外语考试 实践机会 外语教学工作 应用外语 外语课程 外语专业
在线阅读 下载PDF
信息化背景下二语习得与外语教学改革的研究——评《二语习得内容与形式的认知研究》
7
作者 李欣 刘睿 《人民长江》 北大核心 2022年第2期I0007-I0007,共1页
二语习得理论兴起于20世纪60年代,它是研究人们如何获得母语以外语言能力的机制,是一门综合了语言学、语言教育学和社会学等多种学科发展起来的新学科。实现二语习得的途径包括“语言习得”和“语言学习”,语言习得是一种无意识的和自... 二语习得理论兴起于20世纪60年代,它是研究人们如何获得母语以外语言能力的机制,是一门综合了语言学、语言教育学和社会学等多种学科发展起来的新学科。实现二语习得的途径包括“语言习得”和“语言学习”,语言习得是一种无意识的和自然而然的学习过程,而语言学习是一种有意识的通过听教师讲解语言现象和语法规则的练习和记忆活动,以期达到对所学语言的了解和对语法概念的掌握。语言习得直接促进第二语言能力发展,可以帮助学习者实现真正运用语言的境界。 展开更多
关键词 语法概念 内容与形式 语言习得 外语教学改革 教师讲解 语法规则 记忆活动 二语习得
在线阅读 下载PDF
研究生教育中外语课地位探疑与外语教学改革刍议
8
作者 李希平 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1997年第3期66-68,共3页
研究生教育中外语课地位探疑与外语教学改革刍议●李希平目前,不同院校、不同专业在研究生课程设置中,普遍将外语列为重要的共同学位课,有的还把决定能否进入论文阶段的一票否决权赋予外语课,可见其地位之显赫。这些现象表明,在我... 研究生教育中外语课地位探疑与外语教学改革刍议●李希平目前,不同院校、不同专业在研究生课程设置中,普遍将外语列为重要的共同学位课,有的还把决定能否进入论文阶段的一票否决权赋予外语课,可见其地位之显赫。这些现象表明,在我国的研究生教学中,赋予外语课以特殊... 展开更多
关键词 研究生教育 外语教学改革 外语学习 外语教育 外语水平 专业外语 教学资源 外语能力 外语 专业人员
在线阅读 下载PDF
后现代知识观与外语教学改革
9
作者 徐华 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第S3期47-50,共4页
现代外语教学正在由单一的语言教学向复合型外语人才全面素质的培养转变。后现代知识观的出现将会给外语教学带来一系列重要的变革,具体表现为:在教学目标上,从单一的语言知识传授走向培养学生的主体性和综合素质;在教学内容上,从分科... 现代外语教学正在由单一的语言教学向复合型外语人才全面素质的培养转变。后现代知识观的出现将会给外语教学带来一系列重要的变革,具体表现为:在教学目标上,从单一的语言知识传授走向培养学生的主体性和综合素质;在教学内容上,从分科走向综合,从知识体系化走向结构化;在教学过程中,从认知活动走向交往活动,从对象性的主客体关系走向主体间性的意义关系。 展开更多
关键词 后现代知识观 复合型外语人才 外语教学改革
在线阅读 下载PDF
外语教学改革的途径
10
作者 戴元生 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1989年第2期47-50,共4页
本文认为,语言是与思想文化密切结合在一起的,因此,高校外语专业教学中的四年一贯制以"精读"、"泛读"、"口笔语实践"为主课的道路和单一的文学道路都是有缺陷的.文章对外语本专业和公共外语的教学分别提... 本文认为,语言是与思想文化密切结合在一起的,因此,高校外语专业教学中的四年一贯制以"精读"、"泛读"、"口笔语实践"为主课的道路和单一的文学道路都是有缺陷的.文章对外语本专业和公共外语的教学分别提出了改进意见. 展开更多
关键词 外语专业 学习外语 外国文学 学习语言 文学道路 思想内容 外语学习 文化知识 公共外语 外语教学改革
在线阅读 下载PDF
从围绕考试教学到考试为教学服务的变革——评《外语教学改革:问题与对策》
11
作者 卫娜 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第10期F0002-F0002,共1页
随着我国改革开放的不断深入,社会对外语人才的需求增加,要求提高。近年来,教育界和学术界对外语改革的关注度明显增加,在外语教学改革方面出版了不少论著。其中束定芳博士撰写的《外语教学改革:问题与对策》一书比较客观的论述了我国... 随着我国改革开放的不断深入,社会对外语人才的需求增加,要求提高。近年来,教育界和学术界对外语改革的关注度明显增加,在外语教学改革方面出版了不少论著。其中束定芳博士撰写的《外语教学改革:问题与对策》一书比较客观的论述了我国外语教学取得的成绩、存在的问题,对外语教学的需求,政策;对课程设置、教学大纲、教材编写、课堂教学、师资等也进行了介绍。该书涉及的内容非常广泛,具有很深的见解。 展开更多
关键词 外语教学改革:问题与对策》 教学服务 考试 变革 改革开放 外语人才 课程设置 教学大纲
在线阅读 下载PDF
深化外语教学改革 提高外语教学质量——在中学外语教学座谈会上的讲话 被引量:1
12
作者 金学方 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1997年第9期4-8,共5页
深化外语教学改革提高外语教学质量——在中学外语教学座谈会上的讲话国家教委基础教育司副司长金学方今天,我们在这里召开中学外语教学座谈会。这是继1982年、1986年召开的外语教学工作会议之后,又一次专门研究普通中学外语... 深化外语教学改革提高外语教学质量——在中学外语教学座谈会上的讲话国家教委基础教育司副司长金学方今天,我们在这里召开中学外语教学座谈会。这是继1982年、1986年召开的外语教学工作会议之后,又一次专门研究普通中学外语教学的会议。自1986年算起,十多... 展开更多
关键词 外语教学方法 外语教学改革 外语教育 外语教学质量 教学座谈会 中学外语教学 外语教学 教育行政部门 外语教师 小学英语教学
在线阅读 下载PDF
亦谈外语教学中的交际性原则——兼论本市中小学外语教学改革方向 被引量:1
13
作者 陈少敏 朱玉龙 《山东外语教学》 北大核心 1989年第4期73-75,共3页
任何国家的任何人要学习一种外国语,或者要教授一种外国语,都在一定程度上遵循、贯彻着某种教学方法和教学原则,即使他是无意识的。近二十年来,世界经济、政治、科技、文化、军事等方面的飞速发展,促使国际交往日趋频繁。这对语言教学... 任何国家的任何人要学习一种外国语,或者要教授一种外国语,都在一定程度上遵循、贯彻着某种教学方法和教学原则,即使他是无意识的。近二十年来,世界经济、政治、科技、文化、军事等方面的飞速发展,促使国际交往日趋频繁。这对语言教学带来了新的课题。为了满足人们对语言交际功能的需求,一个新的外语教学法体系——功能法(functional approach)应运而生了。功能法又称交际法(communicative approach)。 展开更多
关键词 外语教学改革 交际性 教学原则 功能法 语言教学 语言交际功能 教学方法 学习语言 国际交往 基本句型
在线阅读 下载PDF
深化外语教学改革,变应试教育为素质教育
14
作者 赵凤琴 《现代教育管理》 北大核心 1996年第2期86-86,共1页
深化外语教学改革,变应试教育为素质教育沈阳电力专科学校赵凤琴我校是一所高等工程专科学校,其教学目的是培养实用型人才,作为高工专学校的一门基础课而存在的英语课,应当突出其专科特色,为其专业服务,使学生能掌握必需的、实用... 深化外语教学改革,变应试教育为素质教育沈阳电力专科学校赵凤琴我校是一所高等工程专科学校,其教学目的是培养实用型人才,作为高工专学校的一门基础课而存在的英语课,应当突出其专科特色,为其专业服务,使学生能掌握必需的、实用的英语知识和语言技能,具有阅读和翻... 展开更多
关键词 外语教学改革 应试教育 素质教 大学英语教学 《大学英语》 英文书信 高等工程专科学校 过级考试 实用文体 求职申请书
在线阅读 下载PDF
外语教学改革与第二课堂 被引量:1
15
作者 王如璧 《山东外语教学》 1985年第2期12-13,共2页
(一)开辟第二课堂是外语教改的重要一环提高交际能力是当前我国外语教学改革的一项重要任务,而开辟第二课堂则是提高交际能力的重要途径.一位来中国任教的外籍教师在China Daily上写道:'As an English teacher Of China, I would like
关键词 外语教学改革 外籍教师 外语交际能力 Daily 外语工作者 口头交际 SITUATIONS 课堂讨论 DRILL 第一课堂
在线阅读 下载PDF
浅析交际教学和我国外语教学改革 被引量:1
16
作者 龚雪萍 袁祖文 《北京第二外国语学院学报》 1996年第6期92-97,共6页
浅析交际教学和我国外语教学改革龚雪萍,袁祖文近十年来,以听说为主的交际教学法的先进性在世界各国的外语教学中陆续得到了相应的映证。以读写为主要教学目的的越南、日本和中国也先后步入了交际教学的领域,印度尼西亚教育行政部甚... 浅析交际教学和我国外语教学改革龚雪萍,袁祖文近十年来,以听说为主的交际教学法的先进性在世界各国的外语教学中陆续得到了相应的映证。以读写为主要教学目的的越南、日本和中国也先后步入了交际教学的领域,印度尼西亚教育行政部甚至早在1984年就明确规定全国采用... 展开更多
关键词 交际教学 外语教学改革 辅导教师 讨论课 言语交际活动 讲授课 教学目的 辅导课 教学结构 课堂教学
在线阅读 下载PDF
化学专业科技外语词汇的积累习惯养成浅谈——评《新时代外语教学改革——理论与实践探索》
17
作者 李太浩 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2022年第12期I0006-I0006,共1页
工业革命的发展和社会的进步,拓展了国际交流的平台与途径,国与国、国与地区、地区与地区之间的合作交流日趋频繁,我国从国外引进大量先进科技与设备的同时,也需要将自己的科研成果、科技信息传递到国外,专业科技外语这一必不可少的国... 工业革命的发展和社会的进步,拓展了国际交流的平台与途径,国与国、国与地区、地区与地区之间的合作交流日趋频繁,我国从国外引进大量先进科技与设备的同时,也需要将自己的科研成果、科技信息传递到国外,专业科技外语这一必不可少的国际学术交流工具的重要性进一步凸显,这对高校复合型科技人才培养提出了更高要求,要求培养出的优秀人才既掌握扎实的专业知识又具备专业外语听说读写的能力。由于我国科技外语教育中存在的不足,一定程度上阻碍了教育教学的效果。在新时代迈步新征程的起步阶段,如何推动外语教学改革,提升外语教学质量,使外语的教与学能更好地适应国家中长期发展战略的要求,是每一个外语教育工作者应当思考的重大时代问题。 展开更多
关键词 习惯养成 科研成果 教育工作者 国际学术交流 科技人才培养 外语教学改革 专业外语 国际交流
在线阅读 下载PDF
课堂教学结构与外语教学改革
18
作者 齐延龄 《课程.教材.教法》 1986年第8期37-38,共2页
教育要“三个面向”,这是对教学改革的总的要求。它涉及教学体制、教材、教法等多方面的改革问题。就一节课而言怎样进行改革,这是我们外语教师应该探讨的问题。几年来,通过教学实践我们感到改革课堂教学结构是改革外语教学的关键之一。
关键词 改革课堂教学结构 外语教学改革 教学实践 教学体制 改革问题 外语教师 教法 教育 课堂结构 语言实践
在线阅读 下载PDF
外语教学改革刍议
19
作者 许连赞 《东南学术》 1988年第5期49-50,55,共3页
改革要深化,沿海地区要全面开放,发展外向型经济,参加国际大循环,都急需大量的外语人才。外语教学如何改革,为改革开放培养更多合格的人才,是一个值得认真探讨的课题。当前外语教学改革的中心议题之一是:应该培养语言能力,还是交际能力?... 改革要深化,沿海地区要全面开放,发展外向型经济,参加国际大循环,都急需大量的外语人才。外语教学如何改革,为改革开放培养更多合格的人才,是一个值得认真探讨的课题。当前外语教学改革的中心议题之一是:应该培养语言能力,还是交际能力? 所谓语言能力,包括语言知识——语音、语法、词汇——的掌握,和语言技能-听、说、读、写-的培养。所谓交际能力,则是著名的美国人类学家海姆斯(Hymes)首先提出来的,可以概括为四个方面的能力:语言能力,社会语言能力,话语能力,和应付能力。 展开更多
关键词 交际能力 外语教学改革 社会语言能力 培养语言能力 中心议题 全面开放 语言知识 交际功能 外向型经济 美国人类学家
在线阅读 下载PDF
国情背景知识和外语教学改革
20
作者 刘庆宁 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 1984年第2期76-82,共7页
当代外语教学有两个鲜明的特点:一个是电化教学手段进入课堂教学;另一个是国情背景知识被系统引进外语教材。这种新情况正在不断地改变着外语教学的结构、教学内容和教学方法,因而教学效果,特别是学生实践掌握外语的水平有了提高,有关... 当代外语教学有两个鲜明的特点:一个是电化教学手段进入课堂教学;另一个是国情背景知识被系统引进外语教材。这种新情况正在不断地改变着外语教学的结构、教学内容和教学方法,因而教学效果,特别是学生实践掌握外语的水平有了提高,有关所学语言国的知识面有所扩大。本文仅就国情背景知识引进外语教学问题作些简要介绍,并概要谈谈对教改的意见。 展开更多
关键词 苏联国情 俄语专业 背景知识 外语教学改革 密切相关 语言 莫斯科 国情知识 结构 教学内容
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 4 下一页 到第
使用帮助 返回顶部