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民办高校外语信息资源建设有效性研究 被引量:8
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作者 贺春英 潘春英 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期78-81,共4页
文章针对教育信息化过程中信息资源优化利用效果不理想的现状,采用大规模判断抽样调查方法考察、记录和分析了黑龙江省民办本科院校目前外语信息资源建设和信息资源利用现状,探讨民办高校外语信息资源建设的有效性及影响其有效性的显著... 文章针对教育信息化过程中信息资源优化利用效果不理想的现状,采用大规模判断抽样调查方法考察、记录和分析了黑龙江省民办本科院校目前外语信息资源建设和信息资源利用现状,探讨民办高校外语信息资源建设的有效性及影响其有效性的显著因素。在此基础上梳理前人研究成果,探讨民办高校整合和优化利用信息资源的机制与途径。研究发现黑龙江省民办高校外语信息化教学还处于初级阶段,尤其是外语信息资源建设还处于起步阶段,硬件设施建设、学生网络自主学习能力和信息素养、教师信息素养、立体化教材的使用、信息资源的建设和使用脱节等6个方面成为影响民办高校信息资源建设和利用的症结。 展开更多
关键词 外语信息资源 民办高校 优化利用
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汉语母语教育危机与利用汉语阅读外语信息资源
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作者 黄英 《语文建设》 北大核心 2014年第06X期63-64,共2页
从汉语母语教育危机及实例,世界汉语热与保护汉语母语教育的措施,利用汉语阅读外语信息资源,包括利用汉语阅读外语取代全民学英语和利用汉语阅读外语信息资源的实现途径等方面,对汉语母语教育危机和利用汉语阅读外语信息资源进行了探讨。
关键词 汉语母语 汉语危机 外语信息资源 汉语阅读外语
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高校双专业外语信息资源使用的实证性研究
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作者 李晓霞 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2015年第2期119-121,共3页
结合双专业学生外语学习特征,编写了外语信息资源使用调查问卷。使用Spss21.0,对双专业学生外语信息资源使用进行了实证性研究。结果表明,学生信息资源使用率较低,利用率由高到低分别为书籍、互联网、电子资料和校园网。高校应加强双专... 结合双专业学生外语学习特征,编写了外语信息资源使用调查问卷。使用Spss21.0,对双专业学生外语信息资源使用进行了实证性研究。结果表明,学生信息资源使用率较低,利用率由高到低分别为书籍、互联网、电子资料和校园网。高校应加强双专业外语信息资源建设,实现资源共享,创设良好的环境并引导学生有效使用信息资源,使信息资源更好地为双专业外语教育服务,推动复合型国际化人才的培养。 展开更多
关键词 双专业 外语信息资源 资源使用 资源建设
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