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“科教融合”背景下基于全仿真手术实训教学平台构建外科实训教学新模式的探索研究
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作者 彭小江 保泽庆 +3 位作者 陈钦标 何启雄 蔡少莲 关子岳 《中国卫生产业》 2024年第19期233-237,共5页
本文以科教融合背景下全仿真手术实训教学平台为基础,探讨了一种全新的外科实训教学模式。通过与传统教学模式的对比,发现这种全新的教学模式提供了一种更为真实、高效的教学手段,极大地提高了医学生的实际操作能力。在科教融合的大背景... 本文以科教融合背景下全仿真手术实训教学平台为基础,探讨了一种全新的外科实训教学模式。通过与传统教学模式的对比,发现这种全新的教学模式提供了一种更为真实、高效的教学手段,极大地提高了医学生的实际操作能力。在科教融合的大背景下,全仿真手术实训教学平台无疑是一种值得应用的外科实训教学新模式,有助于提升医学生的医学知识和技能水平,提供更优质的医学服务。 展开更多
关键词 科教融合 全仿真手术实训教学平台 外科实训教学新模式
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