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题名在外科学总论教学中妙用教具
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作者
侯明亮
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机构
河南商丘市卫生学校
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出处
《职教论坛》
2004年第5期40-,共1页
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文摘
外科学总论是外科学的基本理论,课堂教学是抽象的,如果使学生在基础医学课(解剖学、生理学、生物化学、微生物及寄生虫学、病理学、药理学等)一味抽象地理论课学习的前提下,不与实际相联系,再进行纯理论教学,怎么能使学生喜欢呢?目前,卫生职业中专学生多是初中毕业生,普遍存在着理解能力较差学习积极性不高,懒惰思想重等.作为外科学教师,应下方百计地化抽象为具体,化枯燥为生动,化深奥为浅显,深入浅出,激发学生的学习积极性,提高外科学总论的教学效果.……
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关键词
外科学总论
课堂教学
兴趣
班级授课制
教学方式
个性心理特征
教学中
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名康复治疗本科专业外科总论教学体会
被引量：1
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作者
岳军忠
徐青
龙志华
高飞
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机构
首都医科大学康复医学院
中国康复研究中心北京博爱医院
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出处
《中国康复理论与实践》
CSCD
北大核心
2013年第10期991-992,共2页
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文摘
外科学总论是医学生由基础医学向临床医学过渡过程中的一门重要学科,是医学教育中的一个重要纽带环节,本文就康复治疗专业的外科学总论教学进行探讨。
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关键词
康复治疗
本科生
外科学总论
教学
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Keywords
rehabilitation therapy
undergraduate students
surgery pandect
teaching
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分类号
R494
[医药卫生—康复医学]
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