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外国留学生汉语言本科专业的发展特点简析
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作者 陈颖 吴方敏 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2011年第6期32-37,共6页
根据"汉语教师教育机构与汉语师资现状调研",文章对外国留学生汉语言本科专业的发展现状进行了简单的总结和分析。该专业的招生机构数量发展快,发展趋势与中国经济发展趋势一致;学生以亚洲学生为主,各高校生源有明显的地域特点;各学... 根据"汉语教师教育机构与汉语师资现状调研",文章对外国留学生汉语言本科专业的发展现状进行了简单的总结和分析。该专业的招生机构数量发展快,发展趋势与中国经济发展趋势一致;学生以亚洲学生为主,各高校生源有明显的地域特点;各学校对学生的学习管理要求大致相同,但也存在差异。 展开更多
关键词 外国留学生汉语言本科专业 机构 招生 学习管理 地域 类别
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对来华留学生汉语言本科专业的思考 被引量:4
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作者 陈绂 《国际汉语教学研究》 2015年第4期7-10,共4页
随着对外汉语教学事业的蓬勃发展,仅仅来华进修汉语已经不能满足外国年轻人对于学习汉语的需求,为了适应这一新的形势,一些高等院校开设汉语言专业招收外国留学生进行本科学历教育。至今,这一工作已经有了几十年的历史。几十年来,作为... 随着对外汉语教学事业的蓬勃发展,仅仅来华进修汉语已经不能满足外国年轻人对于学习汉语的需求,为了适应这一新的形势,一些高等院校开设汉语言专业招收外国留学生进行本科学历教育。至今,这一工作已经有了几十年的历史。几十年来,作为一个独立的专业,汉语言专业一直在迅速地发展,不仅培养出的留学生人数有了大幅攀升,而且开设这一专业的院校也越来越多。这是一个可喜的现象。 展开更多
关键词 汉语言专业 来华留学生 本科学历教育 外国留学生 专业设置 中国学生 外语专业 外国学生 课程设置 第二语言教学
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来华留学生汉语言本科专业建设上的经验与教训
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作者 李杨 《国际汉语教学研究》 2015年第4期4-7,共4页
1978年,北京语言大学(时为北京语言学院,以下简称北语)正式设立外国留学生汉语言本科专业(当时名为现代汉语专业)。三年后,北语向教育部呈送的《关于现代汉语专业毕业生授予学士学位的请示报告》得到批准,当年即有25名毕业生考试合格,... 1978年,北京语言大学(时为北京语言学院,以下简称北语)正式设立外国留学生汉语言本科专业(当时名为现代汉语专业)。三年后,北语向教育部呈送的《关于现代汉语专业毕业生授予学士学位的请示报告》得到批准,当年即有25名毕业生考试合格,通过毕业论文答辩,获得现代汉语专业学士学位。至此,国内对外汉语教学领域诞生了第一批本科毕业生。 展开更多
关键词 汉语专业 来华留学生 对外汉语教学 学士学位 北语 现代汉语 本科专业建设 毕业论文答辩 北京语言大学 外国留学生
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“汉语言(对外)”本科的专业定位、培养目标和课程设置 被引量:1
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作者 吴中伟 胡文华 《国际汉语教学研究》 2015年第4期13-16,共4页
一、引言从1975年教育部正式批准当时的北京语言学院设立"现代汉语"本科专业(1978年正式设立,1993年更名为"汉语言(对外)")算起,已有40年历史。上世纪七八十年代,随着中国的改革开放,外国学生来华进行系统的汉语言... 一、引言从1975年教育部正式批准当时的北京语言学院设立"现代汉语"本科专业(1978年正式设立,1993年更名为"汉语言(对外)")算起,已有40年历史。上世纪七八十年代,随着中国的改革开放,外国学生来华进行系统的汉语言文化学习的需求不断增长。 展开更多
关键词 外国学生 课程设置 北京语言学院 现代汉语 八十年代 汉语言文化 汉语基础 文化知识 本科教育 外国留学生
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设立面向外国学生的“中国语言文化专业(本科)”刍议 被引量:1
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作者 陈仁凤 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 1994年第2期50-51,共2页
设立面向外国学生的"中国语言文化专业(本科)"刍议陈仁凤(一)夏旦大学自1974年恢复招收外国留学生,近二十年间,工作取得了很大成绩,也存在着一些问题。从近几年的情况看,外国留学生教学有以下几个问题。(1)从留学生性... 设立面向外国学生的"中国语言文化专业(本科)"刍议陈仁凤(一)夏旦大学自1974年恢复招收外国留学生,近二十年间,工作取得了很大成绩,也存在着一些问题。从近几年的情况看,外国留学生教学有以下几个问题。(1)从留学生性质看,普通进修生占了大多数。其中汉... 展开更多
关键词 外国学生 外国留学生教育 中国语言 留学生教学 对外汉语教学 进修生 基础汉语 本科专业 语言文化 国际文化交流
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英语国家留学生汉语结果补语使用偏误分析 被引量:5
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作者 张娜 《现代语文(下旬.语言研究)》 2006年第9期97-99,共3页
关键词 外国留学生 结果补语 偏误分析 英语国家 汉语言 补语系统 学习汉语 对比性
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留学生毕业论文的写作特点与规范化指导 被引量:19
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作者 亓华 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2006年第1期6-11,共6页
汉语本科专业的外国留学生在毕业论文写作上具有自身的优势和不足,表现出与中国语言文学专业的本科生不甚相同的兴趣和特点。其写作特点是选题范围宽广,具有强烈的对比意识和开阔的跨文化视野。其不足为有的不符合论文标准,文体混杂... 汉语本科专业的外国留学生在毕业论文写作上具有自身的优势和不足,表现出与中国语言文学专业的本科生不甚相同的兴趣和特点。其写作特点是选题范围宽广,具有强烈的对比意识和开阔的跨文化视野。其不足为有的不符合论文标准,文体混杂,语体不符,结构安排不当,字词、语法方面尚有不少错误等。目前在论文指导方面尚存在对留学生毕业论文的性质认识不清、要求不严格、指导不规范等诸多问题。 展开更多
关键词 外国留学生 汉语本科专业 毕业论文 规范化指导
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认识现状找差距 开创留学生培养工作新局面
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作者 许世曦 陈爱玉 《中山大学学报论丛》 1998年第2期185-188,共4页
认识现状找差距开创留学生培养工作新局面⒇许世曦陈爱玉(中山大学教务处,广州510275)在改革、开放政策指引下,我国已经从一个封闭落后的大国逐步走向世界,在世界事务中发挥越来越大的作用。随着改革、开放的进一步深入,中... 认识现状找差距开创留学生培养工作新局面⒇许世曦陈爱玉(中山大学教务处,广州510275)在改革、开放政策指引下,我国已经从一个封闭落后的大国逐步走向世界,在世界事务中发挥越来越大的作用。随着改革、开放的进一步深入,中国的繁荣和稳定发展令全球注目。我国... 展开更多
关键词 外国留学生 学生培养工作 认识现状 体育课 教学管理 教学计划 本科专业 对外汉语 教学中心 留学生工作
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对外汉语教学的定性、定位、定量问题座谈会在北京召开
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《汉语学习》 CSSCI 北大核心 1995年第1期48-52,共5页
对外汉语教学的定性、定位、定量问题座谈会在北京召开《世界汉语教学》编辑部《语言教学与研究》编辑部记者由中国对外汉语教学学会、《世界汉语教学》编辑部、《语言教学与研究》编辑部联合举办的"对外汉语教学的定性、定位、定量问... 对外汉语教学的定性、定位、定量问题座谈会在北京召开《世界汉语教学》编辑部《语言教学与研究》编辑部记者由中国对外汉语教学学会、《世界汉语教学》编辑部、《语言教学与研究》编辑部联合举办的"对外汉语教学的定性、定位、定量问题座谈会"1994年12月6日至8... 展开更多
关键词 对外汉语教学事业 文化教学 定量问题 汉语言专业 座谈会 语言教学 外语教学 研究对象 外国留学生 汉语教师
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青海教育携手“一带一路”国家共赢未来
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作者 《青海教育》 北大核心 2021年第12期14-14,共1页
青海国际教育认真贯彻落实党中央、国务院和省委省政府的安排部署和工作要求,克服新冠肺炎疫情困难和挑战,进一步加快和扩大新时代教育对外开放,与“一带一路”沿线国家和地区开展更加主动、更宽领域、更多层次的教育国际交流与合作,取... 青海国际教育认真贯彻落实党中央、国务院和省委省政府的安排部署和工作要求,克服新冠肺炎疫情困难和挑战,进一步加快和扩大新时代教育对外开放,与“一带一路”沿线国家和地区开展更加主动、更宽领域、更多层次的教育国际交流与合作,取得多项突破。国际化人才培养工作行稳致远。中外交流往往教育会先行一步,人才培养是关键。来青留学结构进一步优化。依托国家和省级政府奖学金,来青攻读博士和硕士学位的外国学生比例逐年提升。截至目前,全省高校在籍外国留学生106人,其中:“一带一路”沿线国家学生89人,占比84%;学历生88人,占比83%。所学专业涉及高原医学、农林学、民族学、汉语言文学等领域。受疫情影响,对2020年以来新招收奖学金生实施网上授课,网络教育教学发展成熟,适应后疫情时代的国际教育体系逐步健全,“留学青海”品牌完成前期塑形,教育教学质量大幅提升。 展开更多
关键词 国际化人才培养 硕士学位 教育会 新时代教育 高原医学 “一带一路”沿线国家 外国留学生 汉语言文学
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