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外国文学经典之中国化研究范例——中国内地近十年弥尔顿三部曲研究述评(2013—2022): 1; 作者吴玲英李未雪《中南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第2期183-193,共11页; 自1832年弥尔顿进入中国至2012年,中国内地研究弥尔顿三部曲的论文与著作数目逾百,而近十年来(2013—2022)相关研究发展更为迅速:一是研究内容得到纵深性开拓,特别在弥尔顿多重思想之主题探微、恶魔与英雄之人物探讨、多元文化影响之风... 展开更多; 关键词约翰·弥尔顿弥尔顿三部曲外国文学经典之中国化研究中国内地共同体; 在线阅读下载PDF 职称材料

学术视域下的歌德研究——《外国文学学术史研究:歌德研究文集》评析: 2; 作者秦静《中国出版》 CSSCI 北大核心 2015年第18期74-74,共1页; 歌德之于后人,不仅仅是一名享誉世界的文豪,也是思想家、科学家、政治人物,更是作为一个文化的象征和学术的存在。歌德学已在学术史层面被赋予了明确的学科含义。几个世纪以来对歌德的研究从未间断。在中国,对歌德作品的译介亦是经历了... 展开更多; 关键词学术史研究歌德外国文学文集视域经典作品政治人物思想家; 在线阅读下载PDF 职称材料

外国文学经典文本教学解读辨正: 3; 作者勾阿莹《语文建设》北大核心 2020年第15期32-35,共4页; 语文教学研究要注重实践,要解释、解决语文教学中的基本问题。本着这一原则,笔者在长期的初中语文课堂教学中观察发现,外国文学经典作品在教学解读中存在“中国化解读”和“庸俗化解读”的严重现象。所谓“中国化解读”就是用中国传统... 展开更多; 关键词语文教学研究外国文学作品中国传统文化教学解读文本教学初中语文课堂教学统编教材外国文学经典; 在线阅读下载PDF 职称材料

历史的发动与思想的进路——五四时期马克思主义经典文艺思想中国化的文本考察被引量：4: 4; 作者段吉方《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2021年第6期152-163,196,共13页; 五四时期马克思主义经典文艺思想中国化的文本传播有两个层次,一是马克思、恩格斯等马克思主义经典作家的原典文献,可以称为“经典文本”;二是“解读文本”或“研说文本”。“解读文本”或“研说文本”是对“经典文本”的研讨、论争、... 展开更多; 关键词马克思主义经典文艺思想文本研究五四文学中国化; 在线阅读下载PDF 职称材料

钩纽式袈裟的研究现状与文献疏证: 5; 作者齐庆媛《艺术设计研究》 CSSCI 北大核心 2024年第5期19-25,共7页; 钩纽式袈裟作为中国本土产生的一种袈裟样式,至今仍在沿用,是佛教服饰中国化的生动体现。本文首先梳理了国内外研究现状,进而聚焦佛教经典相关记载,对钩纽式袈裟的来源、名称、材质、形制与位置进行了分析。探索过程中,注意文献之间的... 展开更多; 关键词钩纽式袈裟研究现状佛教经典中国化; 在线阅读下载PDF 职称材料

丰子恺漫画与鲁迅小说被引量：2: 6; 作者肖振鸣《鲁迅研究月刊》 CSSCI 北大核心 2001年第10期82-83,共2页; 关键词鲁迅小说文学经典外国文学研究丰子恺文学批评家《阿Q正传》文学史家中国美术馆漫画艺术画展; 在线阅读下载PDF 职称材料

“二寸牙雕”上的小舞台——《傲慢与偏见》的戏剧化表现手法管窥: 7; 作者王维蓉《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1993年第6期18-21,共4页; 简·奥斯丁是英国19世纪初文学百花园中一朵绚丽的鲜花。她的作品在经历了英国文学史上几次“趣味革命”以后,依然以其独特的“乡间村庄里的三、四户人家”的风格吸引着文学口味不断翻新的几代读者;在经历了近二百年的风风雨雨之后... 展开更多; 关键词简·奥斯丁表现手法伊丽莎白世纪初英国文学史经典作家塞西尔柯林斯舞台外国文学研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名外国文学经典之中国化研究范例——中国内地近十年弥尔顿三部曲研究述评(2013—2022): 1; 作者吴玲英李未雪; 机构中南大学外国语学院; 出处《中南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第2期183-193,共11页; 基金国家社科基金一般项目“英国16、17世纪史诗与英吉利民族命运共同体想象之研究”(20BWW052) 国家社会科学基金重大项目“弥尔顿作品整理、翻译与研究”(19ZDA298) 中南大学研究生自主探索创新项目“《失乐园》中夏娃的‘生态自我’之研究”(2021zzts0019)。; 文摘自1832年弥尔顿进入中国至2012年,中国内地研究弥尔顿三部曲的论文与著作数目逾百,而近十年来(2013—2022)相关研究发展更为迅速:一是研究内容得到纵深性开拓,特别在弥尔顿多重思想之主题探微、恶魔与英雄之人物探讨、多元文化影响之风格探索等三个维度;二是研究方法取得开拓式创新,尤其是跨学科交叉探究方法和跨文化研究路径。通过将弥尔顿研究作为外国文学经典之中国化研究范例展开分析和探讨,并指出当下研究存在的拓进空间,希望能为中国内地未来的弥尔顿三部曲研究指明方向,或能为中国的外国文学经典研究提供一定的方法论指引。; 关键词约翰·弥尔顿弥尔顿三部曲外国文学经典之中国化研究中国内地共同体; Keywords John Milton Milton’s trilogy an exemplar of foreign literary classics studies with Chinese characteristics the mainland of China community; 分类号 I106.2 [文学—世界文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学术视域下的歌德研究——《外国文学学术史研究:歌德研究文集》评析: 2; 作者秦静; 机构江苏科技大学外国语学院; 出处《中国出版》 CSSCI 北大核心 2015年第18期74-74,共1页; 文摘歌德之于后人,不仅仅是一名享誉世界的文豪,也是思想家、科学家、政治人物,更是作为一个文化的象征和学术的存在。歌德学已在学术史层面被赋予了明确的学科含义。几个世纪以来对歌德的研究从未间断。在中国,对歌德作品的译介亦是经历了宗白华、朱光潜、冯至等大家的努力,歌德经典作品在国内受到广泛拜读的同时,歌德学研究也进入人们的视野。; 关键词学术史研究歌德外国文学文集视域经典作品政治人物思想家; 分类号 I516.06 [文学—其他各国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名外国文学经典文本教学解读辨正: 3; 作者勾阿莹; 机构黑龙江教师发展学院; 出处《语文建设》北大核心 2020年第15期32-35,共4页; 基金黑龙江省教育学院“十三五”教育科学研究重点项目(项目编号:HJZ135-005)研究成果。; 文摘语文教学研究要注重实践,要解释、解决语文教学中的基本问题。本着这一原则,笔者在长期的初中语文课堂教学中观察发现,外国文学经典作品在教学解读中存在“中国化解读”和“庸俗化解读”的严重现象。所谓“中国化解读”就是用中国传统文化的解读框架和视角来衡量、过滤甚至改造外国文学作品。例如,统编教材七年级上册中泰戈尔的散文诗《金色花》,有的教师教学时带领学生分析诗歌中“妈妈”的形象,得出结论是:妈妈爱学习,因为妈妈爱读书,每天都读《罗摩衍那》;妈妈爱清洁,因为每天都沐浴;妈妈爱劳动,因为黄昏还去牛棚工作。为什么会得出这样的结论?因为在中国传统文化中有“母爱情结”,从表象上看是男权社会,而背后支撑的是母系的力量。中国作家大多喜欢描摹母爱、歌颂母爱、赞美母爱,中国近现代文学作品中表现母爱主题的作品非常多。; 关键词语文教学研究外国文学作品中国传统文化教学解读文本教学初中语文课堂教学统编教材外国文学经典; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名历史的发动与思想的进路——五四时期马克思主义经典文艺思想中国化的文本考察被引量：4: 4; 作者段吉方; 机构华南师范大学审美文化与批判理论研究中心; 出处《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2021年第6期152-163,196,共13页; 基金国家社会科学基金重大招标项目“马克思主义经典文艺思想中国化当代化研究”(17ZDA269)。; 文摘五四时期马克思主义经典文艺思想中国化的文本传播有两个层次,一是马克思、恩格斯等马克思主义经典作家的原典文献,可以称为“经典文本”;二是“解读文本”或“研说文本”。“解读文本”或“研说文本”是对“经典文本”的研讨、论争、讨论和论辩;形成了传播的“三大主线”,即马克思的“经济学思想”“唯物史观”“社会主义思想”。产生了一项重要的传播标志,即1920年8月陈望道翻译出版的《共产党宣言》;发生一种持续的影响,作为一个时代的思想研究的结晶,五四时期马克思主义经典文艺思想中国化是一种辉煌的历史记忆,同时更是一个时代的思想传承。; 关键词马克思主义经典文艺思想文本研究五四文学中国化; Keywords Marxist Classical Literary Thoughts Textual Study The May Fourth Literature Sinicization; 分类号 I0 [文学—文学理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名钩纽式袈裟的研究现状与文献疏证: 5; 作者齐庆媛; 机构北京服装学院; 出处《艺术设计研究》 CSSCI 北大核心 2024年第5期19-25,共7页; 基金北京市政协“宗教中国化北京故事服饰文化篇”项目市属高校分类发展—北京服装学院“服装学”新兴交叉学科平台建设项目(项目编号:11000024T000003073871)的阶段性成果。; 文摘钩纽式袈裟作为中国本土产生的一种袈裟样式,至今仍在沿用,是佛教服饰中国化的生动体现。本文首先梳理了国内外研究现状,进而聚焦佛教经典相关记载,对钩纽式袈裟的来源、名称、材质、形制与位置进行了分析。探索过程中,注意文献之间的联系与区别,以客观揭示钩纽式袈裟的演变历程。; 关键词钩纽式袈裟研究现状佛教经典中国化; Keywords hook-and-loop style kasaya research status Buddhist scriptures localization in China; 分类号 J523 [艺术—艺术设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名丰子恺漫画与鲁迅小说被引量：2: 6; 作者肖振鸣; 出处《鲁迅研究月刊》 CSSCI 北大核心 2001年第10期82-83,共2页; 关键词鲁迅小说文学经典外国文学研究丰子恺文学批评家《阿Q正传》文学史家中国美术馆漫画艺术画展; 分类号 I210 [文学—中国文学] I206 [文学—中国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“二寸牙雕”上的小舞台——《傲慢与偏见》的戏剧化表现手法管窥: 7; 作者王维蓉; 出处《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1993年第6期18-21,共4页; 文摘简·奥斯丁是英国19世纪初文学百花园中一朵绚丽的鲜花。她的作品在经历了英国文学史上几次“趣味革命”以后,依然以其独特的“乡间村庄里的三、四户人家”的风格吸引着文学口味不断翻新的几代读者;在经历了近二百年的风风雨雨之后,她终于被举世公认为经典作家,而且如一位奥斯丁评论家大卫·塞西尔所说:“在所有英国作家中,唯独她的声望最为稳固。”; 关键词简·奥斯丁表现手法伊丽莎白世纪初英国文学史经典作家塞西尔柯林斯舞台外国文学研究; 分类号 G658.3 [文化科学—教育学] C55 [社会学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	外国文学经典之中国化研究范例——中国内地近十年弥尔顿三部曲研究述评(2013—2022)	吴玲英李未雪	《中南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	学术视域下的歌德研究——《外国文学学术史研究:歌德研究文集》评析	秦静	《中国出版》 CSSCI 北大核心	2015	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	外国文学经典文本教学解读辨正	勾阿莹	《语文建设》北大核心	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	历史的发动与思想的进路——五四时期马克思主义经典文艺思想中国化的文本考察	段吉方	《学习与探索》 CSSCI 北大核心	2021	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	钩纽式袈裟的研究现状与文献疏证	齐庆媛	《艺术设计研究》 CSSCI 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	丰子恺漫画与鲁迅小说	肖振鸣	《鲁迅研究月刊》 CSSCI 北大核心	2001	2	在线阅读下载PDF 职称材料
7	“二寸牙雕”上的小舞台——《傲慢与偏见》的戏剧化表现手法管窥	王维蓉	《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	1993	0	在线阅读下载PDF 职称材料