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用“复式教学法”进行镁铝化学性质教学
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作者 嵇锦荣 《化学教学》 CAS 北大核心 1995年第5期32-33,共2页
用“复式教学法”进行镁铝化学性质教学浙江湖州市织里中学(313008)嵇锦荣普通中学一般生源差、能力弱.面对这样的情况应当怎么办?是摆在广大教师面前的一个重大问题.本人认为采用"复式教学法"是提高普通中学化学成绩的一... 用“复式教学法”进行镁铝化学性质教学浙江湖州市织里中学(313008)嵇锦荣普通中学一般生源差、能力弱.面对这样的情况应当怎么办?是摆在广大教师面前的一个重大问题.本人认为采用"复式教学法"是提高普通中学化学成绩的一种较好的方法,因为不仅满足学习基础... 展开更多
关键词 复式教学法 化学性 教学目标 学习积极性 反应方程式 课堂练习 学习成绩 学习基础 演示实验 教学方法
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复式分层教学法在高职计算机教育中的应用 被引量:13
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作者 闫丽新 刘显达 《教育与职业》 北大核心 2013年第32期156-158,共3页
文章介绍了高职计算机教育采用复式分层教学法的必要性,例如提高课堂效率,发挥教师主导作用等;同时指出了实施策略,例如师生教学挂念和角色的转变,科学划分小组等。
关键词 复式分层教学法 高职 计算机教育
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复式分层教学法在高职计算机教学中的应用 被引量:5
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作者 杜丽娜 窦娜 《河南农业》 2019年第33期29-30,共2页
以现阶段复式分层次教学法在高职计算机教学中的重要性为切入点,深入分析促进复式分层教学法在实际计算机教学实践中的有效方法,并给予可行的实施之策。
关键词 高职教育 计算机教学 复式分层教学法
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现代我国小学教学法演变一斑——一个回忆简录(一)(二) 被引量:13
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作者 俞子夷 《华东师范大学学报(教育科学版)》 1987年第4期51-58,共8页
单级、复式、二部都只是班级编制的方式。当然,在这等特殊编制方式下,教学方式也不能不有些改变。但所变只限于方式。故严格言,这等不是一种特别的教法。
关键词 小学教学 班级编制 教授法 教育会 浦东中学 南通师范 俞子夷 复式教学法 一周间 师范学堂
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设计教学法在中国 被引量:4
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作者 丁证霖 《课程.教材.教法》 1982年第2期91-93,共3页
19世纪末至20世纪30年代,欧美国家在“新教育”运动和“进步教育”运动中产生了各式各样的教学体系。如意大利的蒙台梭利教学法、比利时的德可乐利教学法、美国的道尔顿制和设计教学法,等等。它们都对旧中国的学校有过影响,其中设计教... 19世纪末至20世纪30年代,欧美国家在“新教育”运动和“进步教育”运动中产生了各式各样的教学体系。如意大利的蒙台梭利教学法、比利时的德可乐利教学法、美国的道尔顿制和设计教学法,等等。它们都对旧中国的学校有过影响,其中设计教学法的影响更为突出,并具有一定的代表性。按照美国实用主义哲学家杜威的教育理论,“教育即生活,学校即社会”,即要使儿童的经验不断地改造,要使儿童的学习都适应现实的生活,要使儿童在各种动境中获得训练、学习、发表、建造的机会,“从做中学”、 展开更多
关键词 复式教学法 设计教学法 欧美国家 教师 意大利 比利时 学校即社会 教育杂志 解决问题 小学
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不安故常:俞子夷的教育实验精神 被引量:1
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作者 丁道勇 《中国教育科学(中英文)》 CSSCI 2022年第5期151-159,共9页
俞子夷在教育上既不因循传统,也不迷信各种时兴的模式,体现了开放性和独立性的宝贵结合。在半个世纪的教育生涯中,俞子夷开展了大量富有创造性的教育实验。一方面引进国外教育成果,以改进本土教育;另一方面又针对本土情况,对各种外来教... 俞子夷在教育上既不因循传统,也不迷信各种时兴的模式,体现了开放性和独立性的宝贵结合。在半个世纪的教育生涯中,俞子夷开展了大量富有创造性的教育实验。一方面引进国外教育成果,以改进本土教育;另一方面又针对本土情况,对各种外来教学法进行改良。他是我国复式教学法的首创者,对设计教学法进行了突破和改良,致力于实现算术教学的实用性和社会性、科学性和系统性。俞子夷懂行政、善教学、爱研究,被时人评价为不安故常的教育者。他在复式教学法、设计教学法以及算术教学工作中体现出的这种不安故常的教育实验精神,足以垂范后世。 展开更多
关键词 俞子夷 教育实验 复式教学法 设计教学法 算术教学
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学生自治与学校管理——回忆简录 被引量:5
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作者 俞子夷 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 1989年第1期87-96,共10页
学生自治及其他清代学堂章程规定:有寄宿学生者,设学监(或称舍监)负管理之责。1906年之广明及1907年后之浦东均有学监二人,一管师范生和中学生,一管高小生,白天也同样管。其他教师只管教课,学监则只管不教,此时教与训完全分立。
关键词 学生自治 高小生 寄宿学生 章程规定 学校管理 南高 广明 教师学 教育会 复式教学法
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