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“三位一体”实践教学体系培养复合应用型金融人才研究——以仰恩大学为例
被引量：
3
1
作者
黄淑兰
陈锋
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2019年第8期124-128,共5页
普惠金融发展背景下金融人才呈现出多层次需求,具备良好金融素养的复合应用型人才存在广泛需要,地方本科高校宜迎合这一需求着力打造。普惠适用型金融人才是具备良好金融素养的复合应用型人才:明了金融形势变化、理解金融政策影响、了...
普惠金融发展背景下金融人才呈现出多层次需求,具备良好金融素养的复合应用型人才存在广泛需要,地方本科高校宜迎合这一需求着力打造。普惠适用型金融人才是具备良好金融素养的复合应用型人才:明了金融形势变化、理解金融政策影响、了解金融市场和金融工具发展现状、能够为企业和居民家庭相关金融需求做出判断并帮助实施。“专业认知实践+课程理论实践+综合应用实践”三位一体的实践教学体系有助于普惠适用型金融人才培养。
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关键词
复合应用型金融人才
普惠适用型
金融
人才
实践教学
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题名
“三位一体”实践教学体系培养复合应用型金融人才研究——以仰恩大学为例
被引量：
3
1
作者
黄淑兰
陈锋
机构
仰恩大学经济学院
闽发铝业有限责任公司
出处
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2019年第8期124-128,共5页
基金
2017年福建省本科高校重大教育教学改革项目:普惠金融背景下“小”金融人才培养模式研究与实践(FBJG20170287)
福建省高等学校服务产业特色专业——仰恩大学金融学专业项目建设(2016年)
仰恩大学科技创新团队普惠金融服务地方经济研究方向发展计划
文摘
普惠金融发展背景下金融人才呈现出多层次需求,具备良好金融素养的复合应用型人才存在广泛需要,地方本科高校宜迎合这一需求着力打造。普惠适用型金融人才是具备良好金融素养的复合应用型人才:明了金融形势变化、理解金融政策影响、了解金融市场和金融工具发展现状、能够为企业和居民家庭相关金融需求做出判断并帮助实施。“专业认知实践+课程理论实践+综合应用实践”三位一体的实践教学体系有助于普惠适用型金融人才培养。
关键词
复合应用型金融人才
普惠适用型
金融
人才
实践教学
Keywords
Compound Applied Financial Talents
Inclusive Financial Talents
The Practice Teaching
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F830-4 [经济管理—金融学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
“三位一体”实践教学体系培养复合应用型金融人才研究——以仰恩大学为例
黄淑兰
陈锋
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2019
3
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