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文化产业发展背景下高师复合型音乐人才培养模式探析 被引量:1
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作者 张昱婷 卢杉 《教育与职业》 北大核心 2013年第21期121-122,共2页
在国家大力发展文化产业的背景下,高师院校作为音乐人才培养的重要基地,要加速调整和转变以往传统师范教育的人才培养观念和模式,根据自身实际和地方文化产业发展需要,优化专业结构和课程体系,创新人才培养手段,拓宽实践教学途径,逐步... 在国家大力发展文化产业的背景下,高师院校作为音乐人才培养的重要基地,要加速调整和转变以往传统师范教育的人才培养观念和模式,根据自身实际和地方文化产业发展需要,优化专业结构和课程体系,创新人才培养手段,拓宽实践教学途径,逐步提高人才培养质量,打造高素质复合型音乐人才,服务地方文化产业经济发展。 展开更多
关键词 高师 复合型音乐人才 培养模式
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