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基于多工况模式的复合型悬架平顺性研究: 1; 作者孙文李晨阳 +3 位作者王军年万旭君刘桂均李伟《汽车工程》 EI CSCD 北大核心 2024年第11期2076-2090,2099,共16页; 悬架系统作为调控车辆平顺性的核心组件,其性能直接决定了车辆行驶的优劣。针对目前车辆在复杂路面行驶过程中平顺性较差的问题,本文构建了不同于传统悬架的复合型悬架结构,并搭建该悬架的整体系统构架。首先为了探究整车复合型悬架的... 展开更多; 关键词复合型悬架系统设计平顺性优化多工况控制策略工作模式切换策略多工况验证; 在线阅读下载PDF 职称材料

“大处入手”与“小中见大”--以岳西县天仙河路市民广场设计为例被引量：1: 2; 作者赵科科薛玉峰吕玮《规划师》北大核心 2015年第10期69-73,共5页; 广场是城市中重要的公共空间,一个定位精确、特色鲜明、景观丰富以及与周边建筑、环境和谐共生的广场是城市的活力之源和形象窗口。文章结合岳西县天仙河路市民广场设计,用一种"大处入手"的研究方法,从分析地域特色、城市空... 展开更多; 关键词广场特色城市设计复合型空间设计岳西县; 在线阅读下载PDF 职称材料

全龄友好型城市社区公共服务设施规划策略——以衢州智慧新城为例被引量：2: 3; 作者徐硕含琚瑞 +2 位作者刘鹏何杨杨何智锋《规划师》 CSSCI 北大核心 2024年第8期121-127,共7页; 在剖析城市公共服务设施规划建设面临的现实困境的基础上,通过研判不同年龄人群的差异化需求与不同类型社区的生长趋势,提出动态化配置、嵌入式布局和复合型设计3个城市社区公共服务设施规划策略,并以衢州智慧新城为例,探讨其“规划+管... 展开更多; 关键词全龄友好动态化配置嵌入式布局复合型设计城市高质量发展衢州; 在线阅读下载PDF 职称材料

设计学科新设置与新发展: 4; 作者夏燕靖《艺术设计研究》 2025年第4期129-134,144,共7页; 2022年新版学科和专业目录调整,显示出设计学科的自主性特色得到进一步的强化。这一自主性的确立,突出体现在学科和专业发展上向交叉学科的转型,从而实现学科创新,构建起符合新时代需求的设计学科跨学科与跨专业综合发展的新体系。据此... 展开更多; 关键词设计学科专业变革学科点建设发力复合型设计人才培养新工科与新文科助力设计学科发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

生物技术大实验课程教学改革与实践被引量：8: 5; 作者曾琦谢晖 +3 位作者陈丹王福詹勇华梁继民《生物学杂志》 CAS CSCD 2017年第6期116-119,共4页; 生物技术大实验是生物技术专业本科生的一门综合性实验技能课程,涉及众多学科基础知识及技能,主旨于系统性培养学生的科研素养和创新精神。采用复合型的实验内容设计,囊括基础实验技能并组成真正的科研体系;半自选命题授课模式,以学生... 展开更多; 关键词生物技术大实验教学改革复合型设计半自选命题多元化考核; 在线阅读下载PDF 职称材料

交通载运油泥模型制作项目的实验教学改革被引量：2: 6; 作者姚惠朱翔《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第9期263-267,共5页; 随着工业设计专业课程改革的开展,实验教学的比重在工业设计课程群中逐年增大,传统课堂将不再是应用型本科高校教育的主体,更多与企业项目嫁接的实验类课程逐渐代替了传统实验课程,学生的创新能力的培养,来源于新技术的应用实践,实验教... 展开更多; 关键词协同创新行业标准复合型工业设计人才艺工并举产教融合; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于多工况模式的复合型悬架平顺性研究: 1; 作者孙文李晨阳王军年万旭君刘桂均李伟; 机构常州工学院汽车工程学院吉林大学北汽重型汽车有限公司山东交通学院汽车工程学院; 出处《汽车工程》 EI CSCD 北大核心 2024年第11期2076-2090,2099,共16页; 基金国家自然科学基金(52272365,62273061) 江苏省高等学校基础科学(自然科学)研究项目(22KJA580001,22KJB580001) +1 种基金吉林省自然科学基金(20220101200JC)资助。; 文摘悬架系统作为调控车辆平顺性的核心组件,其性能直接决定了车辆行驶的优劣。针对目前车辆在复杂路面行驶过程中平顺性较差的问题,本文构建了不同于传统悬架的复合型悬架结构,并搭建该悬架的整体系统构架。首先为了探究整车复合型悬架的振动机理,构建整车复合型悬架动力学模型;其次结合驾驶员复杂的行驶需求,构建基于多工况的复合悬架系统控制策略,通过车辆行驶中不同的加权加速度均方根值验证其优化效果,并结合反空气弹簧模型证明了该系统可以减少空气弹簧的磨损;最后,在VI-Grade紧凑型驾驶模拟器中根据所构建的复杂工况进行试验验证,对比有无控制时的车身垂向加速度、侧倾角加速度和俯仰角加速度试验结果。试验结果表明,通过复杂工况中的车辆性能测试,所提出的复合型悬架系统在直线、弯道和制动3种工况下改善性能分别达到了32.26%、23.77%和7.38%,可以有效改善车辆行驶时的平顺性性能,解决了正常行驶下空气弹簧的损耗问题。; 关键词复合型悬架系统设计平顺性优化多工况控制策略工作模式切换策略多工况验证; Keywords composite suspension system ride comfort optimization multi-condition control strategy control strategy of switching working mode multi-condition verification; 分类号 U463.33 [机械工程—车辆工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“大处入手”与“小中见大”--以岳西县天仙河路市民广场设计为例被引量：1: 2; 作者赵科科薛玉峰吕玮; 机构中国建筑设计院有限公司城镇规划设计研究院详规所中国建筑设计院有限公司城镇规划设计研究院建筑所; 出处《规划师》北大核心 2015年第10期69-73,共5页; 文摘广场是城市中重要的公共空间,一个定位精确、特色鲜明、景观丰富以及与周边建筑、环境和谐共生的广场是城市的活力之源和形象窗口。文章结合岳西县天仙河路市民广场设计,用一种"大处入手"的研究方法,从分析地域特色、城市空间架构和场地特征入手,在明确广场定位与功能的基础上,通过"小中见大"的表达手法,从主题立意以及重要节点、景观、活动空间和建筑设计等方面探讨复合型空间的设计方法,希望对同类规划有所借鉴。; 关键词广场特色城市设计复合型空间设计岳西县; Keywords Public square Character Urban design Complex space design Yuexi county; 分类号 TU984 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名全龄友好型城市社区公共服务设施规划策略——以衢州智慧新城为例被引量：2: 3; 作者徐硕含琚瑞刘鹏何杨杨何智锋; 机构浙江省城乡规划设计研究院国土空间规划设计分院; 出处《规划师》 CSSCI 北大核心 2024年第8期121-127,共7页; 基金住房和城乡建设部研究项目(12020210245建村[2021]26号) 浙江省软科学研究计划项目(2023C35048) 浙江省住房和城乡建设厅建设科研项目(2022K001)。; 文摘在剖析城市公共服务设施规划建设面临的现实困境的基础上,通过研判不同年龄人群的差异化需求与不同类型社区的生长趋势,提出动态化配置、嵌入式布局和复合型设计3个城市社区公共服务设施规划策略,并以衢州智慧新城为例,探讨其“规划+管理+决策”的动态化配置、“补短+挖潜+融合”的嵌入式布局、“兼容+共建+共享”的复合型设计的公共服务设施建设实践,以为其他城市社区公共服务设施的规划建设提供实践参考。; 关键词全龄友好动态化配置嵌入式布局复合型设计城市高质量发展衢州; Keywords all-age friendly dynamic configuration embedded layout complex design high quality urban development Quzhou; 分类号 TU984.12 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名设计学科新设置与新发展: 4; 作者夏燕靖; 机构上海交通大学人文学院; 出处《艺术设计研究》 2025年第4期129-134,144,共7页; 文摘 2022年新版学科和专业目录调整,显示出设计学科的自主性特色得到进一步的强化。这一自主性的确立,突出体现在学科和专业发展上向交叉学科的转型,从而实现学科创新,构建起符合新时代需求的设计学科跨学科与跨专业综合发展的新体系。据此,设计学科正经历着从单一学科的艺术属性向多元交叉学科属性的转变。尤为显著的是,智能科技领域的高速迭代发展,正大力推动着设计学科从“艺术设计”向“科学设计”的深层转变,更加显著地反映出设计学科在认知范式、理论体系、研究方法和应用领域等多个维度的革命性变革。本文围绕“设计学科发展发力的基础在于学科点的建设”“锻造具备跨学科与创新能力的复合型设计人才”和“新工科与新文科助力设计学科未来发展的关键”三个贯穿构成的逻辑主题分析阐释,力求阐明新时代设计学科发展发力的基础在于学科点的建设,这是需要特别关注的现实问题、学术问题,更是学科成长的重点问题。而关键在于培养跨学科与创新能力的复合型设计人才,以适应设计服务于未来社会发展,尤其是全球化发展的需求。自然,新工科与新文科建设同样助力于设计学科未来发展的实效,这更是具有中国特色的设计学科建设之路,可以说是真正彰显中国设计之路。; 关键词设计学科专业变革学科点建设发力复合型设计人才培养新工科与新文科助力设计学科发展; Keywords Professional transformation of design discipline Strengthening the construction of discipline Inter-disciplinary talent training New engineering and new humanities support the development of design discipline; 分类号 J05 [艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名生物技术大实验课程教学改革与实践被引量：8: 5; 作者曾琦谢晖陈丹王福詹勇华梁继民; 机构西安电子科技大学生命科学与技术学院; 出处《生物学杂志》 CAS CSCD 2017年第6期116-119,共4页; 基金西安电子科技大学实验教学研究与改革项目JG1512; 文摘生物技术大实验是生物技术专业本科生的一门综合性实验技能课程,涉及众多学科基础知识及技能,主旨于系统性培养学生的科研素养和创新精神。采用复合型的实验内容设计,囊括基础实验技能并组成真正的科研体系;半自选命题授课模式,以学生为实验主导体,教师作为辅助人员,协同完成实验课题;以及多元化的考核体系,从总的实验掌控力、实验操作及论文写作等几个方面来进行考核。从而达到将实验课堂的主动权还给学生,以学生为实验的主导,全面调动学生积极性,综合培养学生科研素养的目的。; 关键词生物技术大实验教学改革复合型设计半自选命题多元化考核; Keywords biotechnology experiment teaching reform compound content design half customize proposition diversified evaluation; 分类号 Q81 [生物学—生物工程] G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名交通载运油泥模型制作项目的实验教学改革被引量：2: 6; 作者姚惠朱翔; 机构上海工程技术大学艺术设计学院; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第9期263-267,共5页; 文摘随着工业设计专业课程改革的开展,实验教学的比重在工业设计课程群中逐年增大,传统课堂将不再是应用型本科高校教育的主体,更多与企业项目嫁接的实验类课程逐渐代替了传统实验课程,学生的创新能力的培养,来源于新技术的应用实践,实验教学规范与质量保障体系的构建,以及教学方法改革、产学研合作、教学质量管理三者的协同,将内涵与驱动力注入工业设计模型实验课程体系,才能更好地构建培养学生协同创新能力的实验教学平台。; 关键词协同创新行业标准复合型工业设计人才艺工并举产教融合; Keywords synergy innovation industry standard complex industrial design talents arts and crafts simultaneously integration of production and education; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于多工况模式的复合型悬架平顺性研究	孙文李晨阳王军年万旭君刘桂均李伟	《汽车工程》 EI CSCD 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“大处入手”与“小中见大”--以岳西县天仙河路市民广场设计为例	赵科科薛玉峰吕玮	《规划师》北大核心	2015	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	全龄友好型城市社区公共服务设施规划策略——以衢州智慧新城为例	徐硕含琚瑞刘鹏何杨杨何智锋	《规划师》 CSSCI 北大核心	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	设计学科新设置与新发展	夏燕靖	《艺术设计研究》	2025		在线阅读下载PDF 职称材料
5	生物技术大实验课程教学改革与实践	曾琦谢晖陈丹王福詹勇华梁继民	《生物学杂志》 CAS CSCD	2017	8	在线阅读下载PDF 职称材料
6	交通载运油泥模型制作项目的实验教学改革	姚惠朱翔	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2017	2	在线阅读下载PDF 职称材料