交叉学科视域下复合型教师的培养旨向及实现路径 被引量：9

1

作者 龚洪 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 2023年第2期205-212,共8页

交叉学科的整体性高质量发展需要培养相应的复合型教师作为人力资源保障。鉴于交叉学科知识整合逻辑和教师角色定位观,可将交叉学科的师资类型大致分为跨科际师资、多科际师资和独立型师资三类。在复合型教师的培养境遇上存在跨学科教... 交叉学科的整体性高质量发展需要培养相应的复合型教师作为人力资源保障。鉴于交叉学科知识整合逻辑和教师角色定位观,可将交叉学科的师资类型大致分为跨科际师资、多科际师资和独立型师资三类。在复合型教师的培养境遇上存在跨学科教学整合力培养显弱、多科际教研创新力培养疲软、跨科际协作教学共情力培育缺乏等问题。在培养路径上,应恪守交叉学科建设高质量发展愿景、强调一专多能或一主多辅技能培养、凸显立德树人的根本任务和师德师风教育情操,从聚合科际间的交融能动力、善用多学科资源共享法则、培育多科际协同共振情怀等方面,提升复合型教师跨学科教学的创新能力、整合能力和共情能力。 展开更多

关键词 交叉学科 复合型教师 教师发展 培养原则

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复合型教师培养研究 被引量：2

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作者 王换芳 张书宁 林一钢 《教学与管理》 2022年第6期39-43,共5页

培养复合型教师作为教师教育改革的众多创新举措之一,它的提出是顺应当前社会发展、基础教育改革和教师专业发展需求的时代之举。那么,究竟什么是复合型教师以及如何培养复合型教师?这是当下改革者和研究者较为关心的问题。文章尝试提... 培养复合型教师作为教师教育改革的众多创新举措之一,它的提出是顺应当前社会发展、基础教育改革和教师专业发展需求的时代之举。那么,究竟什么是复合型教师以及如何培养复合型教师?这是当下改革者和研究者较为关心的问题。文章尝试提出复合型教师的含义以及其体现在知识、能力和理念三方面的素质结构与特征,并在此基础上提出应创新职前教育模式和健全职后成长机制两条路径,以此推进复合型教师的培养与塑造。 展开更多

关键词 中小学教师 复合型教师 教师培养 素质结构

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培养复合型教师：现代职业教师教育初探 被引量：12

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作者 罗环 黄英杰 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第24期18-20,共3页

双师型教师的职业素养只有两个维度,且存在职业素养维度少、实践能力深度浅和欠缺审美素养等问题,不利于现代职业教育的长足发展。复合型教师,集技术能力、实践能力和审美素养于一身,具有多维度与技术实践技能深厚等特点,能够很好地满... 双师型教师的职业素养只有两个维度,且存在职业素养维度少、实践能力深度浅和欠缺审美素养等问题,不利于现代职业教育的长足发展。复合型教师,集技术能力、实践能力和审美素养于一身,具有多维度与技术实践技能深厚等特点,能够很好地满足现代职业教育的诉求。现代职业教师新队伍的培养路径是:完善职业师范院校的教育机制、重视职业教育在职师资、建立复合型教师的保障机制。 展开更多

关键词 现代职业教师教育 复合型教师 技术能力 技术实践技能

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试论高等体育院校“复合型”教师素质及培养——基于知识结构的视野 被引量：6

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作者 谷忠德 孙红梅 +2 位作者 钟亚平 郑亮亮 赖寒 《山东体育学院学报》 北大核心 2013年第1期104-109,共6页

基于"复合型"教师的理论思辨,提出体育院校"复合型"教师的定义和素质的结构构成,并以知识结构为例进行了现状调查,指出当前体育院校"复合型"教师的知识结构存在的缺陷与不足,提出对策与建议,为高等体育... 基于"复合型"教师的理论思辨,提出体育院校"复合型"教师的定义和素质的结构构成,并以知识结构为例进行了现状调查,指出当前体育院校"复合型"教师的知识结构存在的缺陷与不足,提出对策与建议,为高等体育院校学科和术科教师的转型提供参考。 展开更多

关键词 复合型教师 体育院校 教师素质 教师培养

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复合型体育教师的培养与文化素质教育 被引量：4

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作者 陶郁 李继伟 《山东体育学院学报》 1998年第1期72-74,共3页

为实现学校体育由单纯的竞技体育向健身、竞技、娱乐、康复、生活等一体的全方位育人方向转变，高师体育教育专业应培养合格的复合型体育教师。培养复合型体育教师除应加强体育素质教育外，还应重视文化素质教育。文化素质教育能帮助学... 为实现学校体育由单纯的竞技体育向健身、竞技、娱乐、康复、生活等一体的全方位育人方向转变，高师体育教育专业应培养合格的复合型体育教师。培养复合型体育教师除应加强体育素质教育外，还应重视文化素质教育。文化素质教育能帮助学生学会做人，为学生启示方向、陶冶情感，帮助其了解世界、了解自己。 展开更多

关键词 体育教育专业 复合型体育教师 文化素质

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“三动”赋能·研训为本:山区教师队伍梯度建设的路径探寻

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作者 邹威 毕家国 李梅 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2024年第6期49-51,共3页

作为国家基础教育教师队伍建设改革试点中的唯一县域,重庆市云阳县以“教师梯队建设”为抓手,以名校长和学科骨干教师发展为引领,致力于打造一支结构合理、业务精湛、与时俱进的高素质教师队伍,形成可借鉴推广的山区教师队伍建设经验。... 作为国家基础教育教师队伍建设改革试点中的唯一县域,重庆市云阳县以“教师梯队建设”为抓手,以名校长和学科骨干教师发展为引领,致力于打造一支结构合理、业务精湛、与时俱进的高素质教师队伍,形成可借鉴推广的山区教师队伍建设经验。一是整县推动,统筹规划包括校长在内的教师队伍建设工作,打造校际联盟,构建教研联动机制,出台相关保障政策。二是融通联动,通过资源整合、系统设计,搭建立体的教师及校长研训体系,力抓关键少数,培养骨干进而引领全员。三是专业带动,根据校长和教师学习发展的特点,有针对性地设计研训内容及形式,实现精准赋能。 展开更多

关键词 教师队伍建设 教师梯队 “名校+”教育联合体 学科教研共同体 跟岗研修 复合型教师

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科研与教学并重 成就优秀的大学教师 被引量：18

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作者 田有 冯晅 刘财 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第2期33-35,共3页

教学与科研已成为当代研究型大学的两大重要任务,所以,既能在科学研究方面取得重要成果,又能将教学任务出色地完成,便成为当代大学教师的共同奋斗目标。如何才能成为科研与教学并重的优秀教师引起了越来越多的高等教育研究者的关注。从... 教学与科研已成为当代研究型大学的两大重要任务,所以,既能在科学研究方面取得重要成果,又能将教学任务出色地完成,便成为当代大学教师的共同奋斗目标。如何才能成为科研与教学并重的优秀教师引起了越来越多的高等教育研究者的关注。从理清科研与教学的关系,运用科研与教学的相互促进作用,将教学、科研与实践相结合及不断进行反思与总结等4个方面,论述了高校教师如何从单一型转变为教学与科研并重的复合型教师。 展开更多

关键词 复合型教师 科学与研究 教学水平

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农村教师多学科发展潜力大

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作者 倪福全 《中小学管理》 北大核心 2003年第12期35-35,共1页

关键词 农村中学 教师培训 多学科发展 复合型教师 在职进修 学校管理

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华北石油学校106名教师取得专业技能等级证书

9

作者 张利成 《职业技术教育》 北大核心 1999年第3期55-55,共1页

关键词 技能等级 名教师 合格证书 专业 学校 华北 石油学 职业技术人才 教师队伍 复合型教师

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中等职业学校“双师型”教师培养刍议

10

作者 姜汉荣 《职业技术教育》 2006年第8期93-93,共1页

职业学校“双师型”教师的概念最早由上海冶金专科学校仪电系主任王义澄先生于1990年提出。近年来，职业教育领域的研究者对“双师型”的内涵进行了广泛的研究。根据教育部提出的具有“双师”索质教师应具备的能力、国内职业教育评估机... 职业学校“双师型”教师的概念最早由上海冶金专科学校仪电系主任王义澄先生于1990年提出。近年来，职业教育领域的研究者对“双师型”的内涵进行了广泛的研究。根据教育部提出的具有“双师”索质教师应具备的能力、国内职业教育评估机构认定“双师型”教师资格的普通做法以及研究者的研究成果，可以把“双师型”理解为既具备“双证书”（在取得教师资格证书和教师技术职称的同时具有实际工作领域中级以上专业技术职称），又具备“双能力”（在实际教学中既能胜任专业理论教学，又能指导学生实践）。也就是说，“双师型”教师应是学术性与师范性统一、理论与实践并重的高素质复合型教师。 展开更多

关键词 “双师型”教师培养 中等职业学校 专业技术职称 教师资格证书 专业理论教学 “双证书” 复合型教师

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高师体育专业教学内容改革如何面向中学 被引量：9

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作者 童世敏 《体育学刊》 CAS 1998年第1期97-99,共3页

根据在高师体育系学习和从事大学体育专业教学工作的经历、体会，提出应重视高师体育专业教学内容的改革，而且要面向中学实际，适应社会发展的需要，培养复合型中学体育教师，并就教学内容如何改革，提出了改进的意见。

关键词 高师体育专业 教学内容 改革 中学 复合型体育教师

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论市场需求与职业教育发展 被引量：2

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作者 舒大岐 《教育与职业》 北大核心 2005年第2期21-23,共3页

本文拟从市场需求的角度,探讨职业教育的发展方向.面对我国职业技术工人的匮乏和职业技术学校与实际脱节的现象,本文将提出转变思想观念、立足教学改革,发展特色职业教育,快速培养适应市场需求的应用型技术人才的一些设想,旨在与同行一... 本文拟从市场需求的角度,探讨职业教育的发展方向.面对我国职业技术工人的匮乏和职业技术学校与实际脱节的现象,本文将提出转变思想观念、立足教学改革,发展特色职业教育,快速培养适应市场需求的应用型技术人才的一些设想,旨在与同行一道为创建具有中国特色的职业教育发展之路而共同努力. 展开更多

关键词 市场需求 职业教育 教学改革 就业条件 创新型学生 复合型教师

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论我国学校体育发展的基本趋势 被引量：1

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作者 程毅 王家顺 +1 位作者 周桂霞 黄玺新 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 1995年第4期75-77,共3页

论我国学校体育发展的基本趋势本溪冶金高等专科学校程毅沈阳体育学院王家顺朝阳市第三中学周桂霞沈阳建筑工程学院黄玺新学校体育是群众体育、竞技体育的基础，是实现世界体育强国的战略重点。它在培养德智体全面发展人才方面和提高劳... 论我国学校体育发展的基本趋势本溪冶金高等专科学校程毅沈阳体育学院王家顺朝阳市第三中学周桂霞沈阳建筑工程学院黄玺新学校体育是群众体育、竞技体育的基础，是实现世界体育强国的战略重点。它在培养德智体全面发展人才方面和提高劳动者素质方面起到特殊的作用。改革十... 展开更多

关键词 学校体育发展 复合型体育教师 终身体育 体育教学方法 发展趋势 本溪冶金高等专科学校 学校体育目标 学校体育系统 社会体育 群众体育

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