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面向21世纪推进我国整体性农业人才资源开发
1
作者
孟凡
《职业技术教育》
北大核心
1997年第12期26-26,共1页
面向21世纪,中国要在人口不断增加和资源相对紧缺情况下,全面贯彻中央提出的科教兴国、科教兴农战略、实现农业和农村经济发展两大任务和三个目标。为此,农业教育应责无旁贷地担负起推进整体性农业人才资源开发与人才培养的重要任务。...
面向21世纪,中国要在人口不断增加和资源相对紧缺情况下,全面贯彻中央提出的科教兴国、科教兴农战略、实现农业和农村经济发展两大任务和三个目标。为此,农业教育应责无旁贷地担负起推进整体性农业人才资源开发与人才培养的重要任务。要充分发挥65所高等农业院校、16所中央农业管理干部学院、365所农业中专学校和37所省级农业广播学校的优势,配合实施农科教结合、绿色证书工程,在宏观上造就一支高素质的农业科技队伍.
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关键词
人才
资源开发
整体性
农业
社会化服务体系
复合型农业科技人才
高等
农业
院校
农业
企业
复合型
人才
培养
农业
中专学校
绿色证书工程
农业
教育
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题名
面向21世纪推进我国整体性农业人才资源开发
1
作者
孟凡
机构
农业部教育司综合处
出处
《职业技术教育》
北大核心
1997年第12期26-26,共1页
文摘
面向21世纪,中国要在人口不断增加和资源相对紧缺情况下,全面贯彻中央提出的科教兴国、科教兴农战略、实现农业和农村经济发展两大任务和三个目标。为此,农业教育应责无旁贷地担负起推进整体性农业人才资源开发与人才培养的重要任务。要充分发挥65所高等农业院校、16所中央农业管理干部学院、365所农业中专学校和37所省级农业广播学校的优势,配合实施农科教结合、绿色证书工程,在宏观上造就一支高素质的农业科技队伍.
关键词
人才
资源开发
整体性
农业
社会化服务体系
复合型农业科技人才
高等
农业
院校
农业
企业
复合型
人才
培养
农业
中专学校
绿色证书工程
农业
教育
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
面向21世纪推进我国整体性农业人才资源开发
孟凡
《职业技术教育》
北大核心
1997
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