-
题名基于校园网的电子备课系统的设计
被引量：3
- 1
-
-
作者
蔡启明
吴新民
-
机构
南京航空航天大学工商学院
-
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2000年第12期58-60,共3页
-
文摘
基于校园网的电子备课系统不同与市面上其它的备课系统,它从教师备课的实际出发,为教师高效和高质量的制作电子讲义以及学校开设网校,实现远程教育提供了条件,是真正意义上的电子备课系统。文中对基于校园网的电子备课系统的功能和系统的构成等进行了详细的论述。该系统由数字资料、备课制作和课程发布三个子系统组成,具有可靠、实用和通用等特点,可适用于任何类型的学校的校园网。
-
关键词
校园网
电子备课系统
设计
电子化教学
-
分类号
G43
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名网上备课系统的设计与实现
被引量：3
- 2
-
-
作者
李来胜
李虎
潘志成
夏国宏
-
机构
解放军理工大学通信工程学院教育技术中心
-
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2002年第2期74-75,共2页
-
文摘
当前,国内高校的园区计算机网络(简称:校园网)的硬件建设已经比较完善,高校的信息化教育重点转向教育教学系统及教学资源的开发.本文所阐述的网上备课系统是一个针对教师备课的校园网信息化教育教学应用系统.
-
关键词
高等学校
网上备课系统
设计
校园网
教学资源
教学设计
信息化教育
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名基于超媒体技术的工程制图备课系统
被引量：3
- 3
-
-
作者
李俊杰
朱林
常明
-
机构
华中理工大学图形软件中心
-
出处
《工程图学学报》
CSCD
1999年第1期63-68,共6页
-
文摘
本文介绍了一个基于超媒体的工程制图教师备课、授课ＣＡＩ系统。该系统能够实现文档数据库的分布、协作、集成、阅读、查询及管理。文中主要讨论树形目录组织机制，文档数据库的协作及链接机制和主要数据结构模型。
-
关键词
超媒体
CAI
工程制图
备课系统
-
Keywords
interactive, tree catalog, hypermedia, CAI, cooperation, documentdatabase.
-
分类号
TB23－4
[一般工业技术—工程设计测绘]
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名初中数学单元集体备课的实施
- 4
-
-
作者
李晓娜
叶洪鹏
-
机构
烟台市莱阳实验中学
-
出处
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2010年第14期29-30,共2页
-
文摘
备课是整个教学工作的前提，是影响教学质量的重要原因，也是教育管理及教师自我发展的重要内容。备课包括个体的自备和群体的集备，自备是基础，而集备则是在此之上的合作与升华、交流与互补，二者共同构成备课系统。而实际教学工作中，往往重自备、轻集备，或者说自备更加规范、完善、自觉，而集备则相对粗糙、形式、被动。
-
关键词
集体备课
初中数学
教师自我发展
教学工作
教学质量
教育管理
备课系统
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名多媒体素材库的设计与实现
被引量：18
- 5
-
-
作者
张连明
-
机构
湖南师范大学理学院
-
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2002年第1期44-46,共3页
-
-
关键词
多媒体素材库
设计
教学软件
文本
图像
幼画
声音
视频影像
备课系统
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名个性化Web课堂的建设和技术支撑
被引量：1
- 6
-
-
作者
陆蕙西
-
机构
上海电视大学
-
出处
《现代远程教育研究》
2001年第4期28-31,共4页
-
文摘
现代远程教育的迅速发展正在呼唤个性化的Web课堂。紧跟信息技术发展而备感重负的教师正在呼唤建设个性化Web课堂的技术支撑。作者基于对流式视频技术和Web教学环境特点的分析,提出一组Web授课模型及相应的教师备课系统的解决方案,以帮助教师逐步摆脱信息技术的具体形式,而专注于设计这些技术与本学科教学的结合方式。
-
关键词
个性化
WEB
课堂
流式媒体
媒体同步集成技术
备课系统
-
Keywords
characterized Web class
streaming media
media technology of synchronization and integration
Web course model
teaching preparation system for teachers
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名职业高中计算机技能教学中的“五化”
- 7
-
-
作者
许学民
-
机构
深圳市南山区博伦职业技术学校
-
出处
《职业技术教育》
北大核心
1999年第11期50-50,共1页
-
文摘
计算机已被确定为职业高中各专业的一门必修课。为更好地帮助学生掌握必备的计算机技能,除了在硬件上加大投入外,在教学中还应做到教学目标实用化、教师备课系统化、练习过程流水化、课堂教学目标化、技能考核实践化。
-
关键词
课堂教学目标
计算机技能
练习内容
学生
技能考核
教师备课系统
五笔字型
职业高中
技能教学
流水化
-
分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
-
