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语文高考备考理念误区及对策
被引量：
1
1
作者
万仲永
《教学与管理（中学版）》
2004年第5期50-52,共3页
关键词
高考
备考理念
心理素质
知识技能
语文教学
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职称材料
转变备考理念,提高复习质量--以“工业的区位选择”复习课为例
2
作者
赵兴
《地理教学》
北大核心
2020年第6期37-38,共2页
为了让备考复习接近高考能力要求,拉近课堂与考场之间的"距离",高考地理备课复习就要有所为、有所不为。转变备考理念、改变低效的知识重复,培养能力、传授方法、规避模板,才能着实有效地提高复习质量。
关键词
工业区位
备考理念
复习课
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职称材料
题名
语文高考备考理念误区及对策
被引量：
1
1
作者
万仲永
机构
湖北恩施州建始一中
出处
《教学与管理（中学版）》
2004年第5期50-52,共3页
关键词
高考
备考理念
心理素质
知识技能
语文教学
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
转变备考理念,提高复习质量--以“工业的区位选择”复习课为例
2
作者
赵兴
机构
甘肃省教育科学研究院
出处
《地理教学》
北大核心
2020年第6期37-38,共2页
文摘
为了让备考复习接近高考能力要求,拉近课堂与考场之间的"距离",高考地理备课复习就要有所为、有所不为。转变备考理念、改变低效的知识重复,培养能力、传授方法、规避模板,才能着实有效地提高复习质量。
关键词
工业区位
备考理念
复习课
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
语文高考备考理念误区及对策
万仲永
《教学与管理（中学版）》
2004
1
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职称材料
2
转变备考理念,提高复习质量--以“工业的区位选择”复习课为例
赵兴
《地理教学》
北大核心
2020
0
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