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信息化时代声乐教学模式及教学技巧研究——评《当代声乐教学理论与艺术实践研究》
被引量:
1
1
作者
王宁
《人民长江》
北大核心
2021年第11期I0003-I0003,共1页
信息化的快速发展促进了我国高校音乐教育体制的改革,多元化教学模式开始运用于声乐教学理念、教学内容、教学方法和教学评价机制当中。改革陈旧滞后的声乐教学模式旨在实现现代教育目标和学生个性化发展,运用先进的教学理念、教学方法...
信息化的快速发展促进了我国高校音乐教育体制的改革,多元化教学模式开始运用于声乐教学理念、教学内容、教学方法和教学评价机制当中。改革陈旧滞后的声乐教学模式旨在实现现代教育目标和学生个性化发展,运用先进的教学理念、教学方法和多元化教学模式,可以很好地优化声乐教学内容、教学技巧与教学形式,从而大幅度提升高校声乐教学效果和质量,以培养更多高素质的声乐专业人才。通过信息化教学手段和网络教学资源来丰富声乐实践教学活动,有效激发学生声乐学习兴趣,从而更好地参与到声乐实践教学之中,以适应现代化教育新课改的内在需求。随着多元化时代发展,声乐教学也呈现出多元化发展趋势,在多元化环境下培养声乐专业学生的多向思维,需要设计多元化的声乐教学模式,以期为声乐教学实践注入新的动力和活力,以提升大学生声乐学习的主动性和创造性。
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关键词
声乐实践教学
多元化
教学
模式
声乐
专业学生
声乐
教学
理念
声乐
学习
网络
教学
资源
教学
评价机制
多向思维
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职称材料
声乐演唱艺术与高校声乐教学改革——评《高校声乐教学的歌唱技法与历史变革》
被引量:
4
2
作者
王进
《领导科学》
北大核心
2019年第17期F0002-F0002,F0003,共2页
伴随着经济社会的发展,人们对于文化艺术的发展也有了更高的要求,在享受丰富发展资源的同时,我国艺术教育事业也面临着前所未有的挑战。声乐作为艺术教育的一个重要组成部分,在日益发展的教学环境与教学改革的背景下,传统的教学模式会...
伴随着经济社会的发展,人们对于文化艺术的发展也有了更高的要求,在享受丰富发展资源的同时,我国艺术教育事业也面临着前所未有的挑战。声乐作为艺术教育的一个重要组成部分,在日益发展的教学环境与教学改革的背景下,传统的教学模式会显得单调死板,无法满足声乐教学实践性与应用性强的内在发展需求,同时也难以促进基础理论知识认知水平参差不齐的学生群体的共同发展。任艳梅所著的《高校声乐教学的歌唱技法与历史变革》一书,在对声乐教学理论进行叙述的基础上,从演唱技巧与教学变革两个方面分别阐述了目前我国高校声乐教学应改进的内容。作者通过图文并茂、生动条理的叙述方式,将理论知识与实践内容紧密结合,用专业化的语言以及严谨的学术态度为读者展现了声乐与声乐教学的精彩内容,同时为高校声乐教学改革提供了借鉴和参考。
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关键词
高校
声乐
教学
声乐
教学
实践
歌唱技法
声乐
演唱艺术
演唱技巧
艺术的发展
教学
变革
声乐
教学
理论
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职称材料
高校声乐艺术教学指导与方法创新研究——评《声乐教学艺术与方法创新研究》
被引量:
1
3
作者
高洁
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2020年第9期I0010-I0010,共1页
声乐艺术专业指导在高校声乐教学中越来越受到重视,成为提高音乐教育质量和声乐教学水平的重要手段"声乐艺术专业指导在声乐艺术表演中也发挥着重要作用,要加强声乐艺术专业工作指导方式和理论建设,使声乐艺术专业指导得到健康快...
声乐艺术专业指导在高校声乐教学中越来越受到重视,成为提高音乐教育质量和声乐教学水平的重要手段"声乐艺术专业指导在声乐艺术表演中也发挥着重要作用,要加强声乐艺术专业工作指导方式和理论建设,使声乐艺术专业指导得到健康快速的发展。声乐艺术专业指导负责歌词艺术指导和对音乐的处理,相当于声乐表演的指挥官,也决定着声乐演出质量,因此,为了更好地指导声乐艺术的教学与演出,应该将声乐艺术指导应用于声乐教学实践之中。
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关键词
声乐
艺术
声乐
表演
高校
声乐
声乐
教学
艺术
声乐
教学
实践
声乐
演出
教学
指导
音乐教育质量
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职称材料
浅谈声乐教学
4
作者
王家彦
《黑龙江高教研究》
1986年第2期78-81,41,共5页
随着党的工作重点转移,全国高等院校的声乐教学及声乐科研工作不断取得新的进展.经过我国声乐界老前辈们的挖掘与创新及中央文化部先后为我们请来世界著名的声乐教授与专家来华讲学,使声乐教学和声乐科研增添了生机和活力.目前全国高等...
随着党的工作重点转移,全国高等院校的声乐教学及声乐科研工作不断取得新的进展.经过我国声乐界老前辈们的挖掘与创新及中央文化部先后为我们请来世界著名的声乐教授与专家来华讲学,使声乐教学和声乐科研增添了生机和活力.目前全国高等院校的声乐教学改革工作正在进行,广大声乐教师,声乐科研工作者都在为创建具有中国特色的声乐教学体系、为声乐界培养出更多更好的合格人才而努力工作.此文,根据自己多年的声乐教学实践讲几点体会,请同行给予指教.
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关键词
声乐
界
声乐
教学
改革
声乐
教学
实践
声乐
教师
高声区
起音
头腔共鸣
换声点
中声区
声乐
学生
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职称材料
题名
信息化时代声乐教学模式及教学技巧研究——评《当代声乐教学理论与艺术实践研究》
被引量:
1
1
作者
王宁
机构
长春大学音乐学院
出处
《人民长江》
北大核心
2021年第11期I0003-I0003,共1页
文摘
信息化的快速发展促进了我国高校音乐教育体制的改革,多元化教学模式开始运用于声乐教学理念、教学内容、教学方法和教学评价机制当中。改革陈旧滞后的声乐教学模式旨在实现现代教育目标和学生个性化发展,运用先进的教学理念、教学方法和多元化教学模式,可以很好地优化声乐教学内容、教学技巧与教学形式,从而大幅度提升高校声乐教学效果和质量,以培养更多高素质的声乐专业人才。通过信息化教学手段和网络教学资源来丰富声乐实践教学活动,有效激发学生声乐学习兴趣,从而更好地参与到声乐实践教学之中,以适应现代化教育新课改的内在需求。随着多元化时代发展,声乐教学也呈现出多元化发展趋势,在多元化环境下培养声乐专业学生的多向思维,需要设计多元化的声乐教学模式,以期为声乐教学实践注入新的动力和活力,以提升大学生声乐学习的主动性和创造性。
关键词
声乐实践教学
多元化
教学
模式
声乐
专业学生
声乐
教学
理念
声乐
学习
网络
教学
资源
教学
评价机制
多向思维
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
J616-4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
声乐演唱艺术与高校声乐教学改革——评《高校声乐教学的歌唱技法与历史变革》
被引量:
4
2
作者
王进
机构
南京特殊教育师范学院
出处
《领导科学》
北大核心
2019年第17期F0002-F0002,F0003,共2页
文摘
伴随着经济社会的发展,人们对于文化艺术的发展也有了更高的要求,在享受丰富发展资源的同时,我国艺术教育事业也面临着前所未有的挑战。声乐作为艺术教育的一个重要组成部分,在日益发展的教学环境与教学改革的背景下,传统的教学模式会显得单调死板,无法满足声乐教学实践性与应用性强的内在发展需求,同时也难以促进基础理论知识认知水平参差不齐的学生群体的共同发展。任艳梅所著的《高校声乐教学的歌唱技法与历史变革》一书,在对声乐教学理论进行叙述的基础上,从演唱技巧与教学变革两个方面分别阐述了目前我国高校声乐教学应改进的内容。作者通过图文并茂、生动条理的叙述方式,将理论知识与实践内容紧密结合,用专业化的语言以及严谨的学术态度为读者展现了声乐与声乐教学的精彩内容,同时为高校声乐教学改革提供了借鉴和参考。
关键词
高校
声乐
教学
声乐
教学
实践
歌唱技法
声乐
演唱艺术
演唱技巧
艺术的发展
教学
变革
声乐
教学
理论
分类号
J61 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
高校声乐艺术教学指导与方法创新研究——评《声乐教学艺术与方法创新研究》
被引量:
1
3
作者
高洁
机构
扬州大学音乐学院
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2020年第9期I0010-I0010,共1页
文摘
声乐艺术专业指导在高校声乐教学中越来越受到重视,成为提高音乐教育质量和声乐教学水平的重要手段"声乐艺术专业指导在声乐艺术表演中也发挥着重要作用,要加强声乐艺术专业工作指导方式和理论建设,使声乐艺术专业指导得到健康快速的发展。声乐艺术专业指导负责歌词艺术指导和对音乐的处理,相当于声乐表演的指挥官,也决定着声乐演出质量,因此,为了更好地指导声乐艺术的教学与演出,应该将声乐艺术指导应用于声乐教学实践之中。
关键词
声乐
艺术
声乐
表演
高校
声乐
声乐
教学
艺术
声乐
教学
实践
声乐
演出
教学
指导
音乐教育质量
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅谈声乐教学
4
作者
王家彦
出处
《黑龙江高教研究》
1986年第2期78-81,41,共5页
文摘
随着党的工作重点转移,全国高等院校的声乐教学及声乐科研工作不断取得新的进展.经过我国声乐界老前辈们的挖掘与创新及中央文化部先后为我们请来世界著名的声乐教授与专家来华讲学,使声乐教学和声乐科研增添了生机和活力.目前全国高等院校的声乐教学改革工作正在进行,广大声乐教师,声乐科研工作者都在为创建具有中国特色的声乐教学体系、为声乐界培养出更多更好的合格人才而努力工作.此文,根据自己多年的声乐教学实践讲几点体会,请同行给予指教.
关键词
声乐
界
声乐
教学
改革
声乐
教学
实践
声乐
教师
高声区
起音
头腔共鸣
换声点
中声区
声乐
学生
分类号
J6 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
信息化时代声乐教学模式及教学技巧研究——评《当代声乐教学理论与艺术实践研究》
王宁
《人民长江》
北大核心
2021
1
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职称材料
2
声乐演唱艺术与高校声乐教学改革——评《高校声乐教学的歌唱技法与历史变革》
王进
《领导科学》
北大核心
2019
4
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职称材料
3
高校声乐艺术教学指导与方法创新研究——评《声乐教学艺术与方法创新研究》
高洁
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2020
1
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职称材料
4
浅谈声乐教学
王家彦
《黑龙江高教研究》
1986
0
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职称材料
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