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努力提高研究生培养质量
被引量:
5
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作者
吴诗
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1997年第4期16-18,共3页
为了提高研究生培养质量,导师应选择属于本门学科的前沿领域、特别是其中与四化建设密切结合或迫切需要的前沿领域作为研究生的研究方向。研究工作不但应进入学科前沿,而且要形成自己的研究特色。要在引导研究生增强创新意识的同时,...
为了提高研究生培养质量,导师应选择属于本门学科的前沿领域、特别是其中与四化建设密切结合或迫切需要的前沿领域作为研究生的研究方向。研究工作不但应进入学科前沿,而且要形成自己的研究特色。要在引导研究生增强创新意识的同时,结合研究生的研究课题,不断培养他们从事创新的具体方法。在研究工作中,充分发扬民主,创造自由讨论的学术气氛,使研究生的创造性充分发挥出来。全面贯彻因材施教,根据培养方案,注意调整研究生的知识结构。对研究生在平时研究工作中暴露出来的反映学习态度和学风方面的问题,要严格要求。
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关键词
研究生培养质量
研究方向
增强创新意识
学科前沿
超塑性变形
努力提高
损伤力学
学习态度
研究课题
学术探讨
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职称材料
终审不仅是“把关”──我的做法和体会
2
作者
杜祥玙
《中国出版》
CSSCI
北大核心
1996年第5期36-37,共2页
终审不仅是“把关”──我的做法和体会杜祥玙长期以采,不少刊物的“超目”被认为是“走过场”的。形成这种蕾法的一个原因,是需要终围的稿件假等热工作太忙,不能—一细审。终目是在团团利是目基础上的审阅。它的职责,除了对重大问...
终审不仅是“把关”──我的做法和体会杜祥玙长期以采,不少刊物的“超目”被认为是“走过场”的。形成这种蕾法的一个原因,是需要终围的稿件假等热工作太忙,不能—一细审。终目是在团团利是目基础上的审阅。它的职责,除了对重大问题进(亏“把关”外,主要回从编辑业...
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关键词
增强创新意识
栏目设置
教学改革
终审
做法和体会
后发性
“沉重感”
编辑队伍素质
接受性
关键点
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职称材料
题名
努力提高研究生培养质量
被引量:
5
1
作者
吴诗
机构
西北工业大学
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1997年第4期16-18,共3页
文摘
为了提高研究生培养质量,导师应选择属于本门学科的前沿领域、特别是其中与四化建设密切结合或迫切需要的前沿领域作为研究生的研究方向。研究工作不但应进入学科前沿,而且要形成自己的研究特色。要在引导研究生增强创新意识的同时,结合研究生的研究课题,不断培养他们从事创新的具体方法。在研究工作中,充分发扬民主,创造自由讨论的学术气氛,使研究生的创造性充分发挥出来。全面贯彻因材施教,根据培养方案,注意调整研究生的知识结构。对研究生在平时研究工作中暴露出来的反映学习态度和学风方面的问题,要严格要求。
关键词
研究生培养质量
研究方向
增强创新意识
学科前沿
超塑性变形
努力提高
损伤力学
学习态度
研究课题
学术探讨
分类号
G643.7 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
终审不仅是“把关”──我的做法和体会
2
作者
杜祥玙
出处
《中国出版》
CSSCI
北大核心
1996年第5期36-37,共2页
文摘
终审不仅是“把关”──我的做法和体会杜祥玙长期以采,不少刊物的“超目”被认为是“走过场”的。形成这种蕾法的一个原因,是需要终围的稿件假等热工作太忙,不能—一细审。终目是在团团利是目基础上的审阅。它的职责,除了对重大问题进(亏“把关”外,主要回从编辑业...
关键词
增强创新意识
栏目设置
教学改革
终审
做法和体会
后发性
“沉重感”
编辑队伍素质
接受性
关键点
分类号
G238 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
努力提高研究生培养质量
吴诗
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1997
5
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职称材料
2
终审不仅是“把关”──我的做法和体会
杜祥玙
《中国出版》
CSSCI
北大核心
1996
0
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职称材料
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